생존과 친일 사이 -중일전쟁 시기 신의주화교의 동향- (Overseas Chinese of Shinuiju in the Dilemma of Survival and Pro-Japanese in Sino-Japanese War era)

서지정보

· 발행기관 : 중국사학회
· 수록지 정보 : 중국사연구 / 106호 / 123 ~ 156페이지
· 저자명 : 이은상

초록

본고는 중일전쟁기 신의주화교의 생존과 친일 문제를 두 가지 측면에서 검토하였다. 우선, 화교와 만교(滿僑) 문제를 살펴보았다. 조선화교는 중국에서의 출생 여부와 상관없이 모두 중국국적이지만 만주국이 건국되면서 만주국에서 들어온 중국인은 만교로 불렸다. 만교는 신의주를 포함한 평안북도에 가장 많이 거주하였다. 남경국민정부는 만주국을 승인하지 않았기 때문에 만교는 인정되지 않았지만, 전쟁 발발 후 조선영사관이 친일정부 휘하에 들어가면서 상황은 달라졌다. 조선화교에게 만주국 국적의 신분은 중국국적에 비해 유리한 점을 제공하였다. 특히 신의주에서는 중화상회의 주축을 이루는 유력 화교가 만주국으로 국적을 변경하는 경우가 적지 않았다. 만주국 국적 변경 문제는 신의주화교사회에 적지 않은 파장을 일으켰다.
다음으로, 화교소학교와 친일의 문제를 검토하였다. 왕정위국민정부는 화교 교육을 중시하여 남경국민정부에 비해 교육보조금을 늘렸다. 정부의 교육보조금이 늘어나면서 영사관의 학교 통제가 강화되었다. 신의주부 화교소학교, 화공소학교, 화농소학교 교장은 모두 영사관원이 겸임하였다. 영사관이 학교에 대한 통제를 강화하면서 학교는 정권 이데올로기를 선전하고 친일 반공을 표명하는 의례의 장소, 동원의 공간으로 활용되었다. 일부 부유한 화교 뿐 아니라 전 화교를 대상으로 친일 헌금은 ‘일상적으로’ 할당되었다. 물론 화교의 ‘항일’ 활동도 적지는 않았지만 대부분의 화교에게 이러한 친일 행위는 정치적 생존 전략과 무관하지 않았다.

영어초록

This paper is to research overseas Chinese of Shinuiju who met the matter of both their survival and pro-Japanese in Sino-Japanese war era.
First of all it deals with the identification of overseas Chinese(Huachao). Overseas Chinse in Joseon mostly had the identification of National Government of China irrespective of their birth in China, but overseas Chinese who came to Joseon from Manjuria since had come into existence were called overseas Manjurians(Manchao). Geographically the place where overseas Manjurians lived most was Pyeonganbukdo that included Shinuiju. Men who had the identification of overseas Manjurians were favorably granted than overseas Chinese. Thus most of powerful overseas Chinese in Shinuiju changed their identification to the one of Manjuria following the outbreak of the Sino-Japanese War, which considerably impacted the overseas Chinese society.
In sequence this research checked the aspect of the primary school for overseas Chinese and the problem of pro-Japanese. National Government of Wang Jing-wei laid stress on the education of Chinese identity and granted more subsidy for it than Nanjing National Government of China. The control of Chinese Consulate in Joseon was strengthened as the education support grant increased. The officials of the Consulate additionally held the principal of schools that were divided in three such as primary, industrial and farming school in Shinuiju, and the most of teachers were from Manjuria. The schools were used for the places for holding ceremony and mobilizing people as the control of them were strengthened by the Consulate. Allocations of contributions for pro-Japanese were 'ordinarily' allocated to all overseas Chinese who included the rich of them, and such an act of pro-Japanese was not relevant to their survivals.

참고자료

· 없음