중, 고등학교 골프선수와 부모의 상호작용 요인 탐색 (An Exploration to the Athletes-Parents Interaction in Middle and High School Golfer)

서지정보

· 발행기관 : 한국융합과학회
· 수록지 정보 : 한국융합과학회지 / 7권 / 4호 / 70 ~ 87페이지
· 저자명 : 송강영, 황재욱

초록

연구목적: 본 연구는 중, 고등학교 골프선수와 부모의 상호작용 요인을 탐색하는데 목적이 있다. 연구방법: <연구 1>의 연구 참여자는 한국중고등학교골프연맹(KJGA)에 등록된 골프선수 92명, <연구 2>에서는 KJGA 에 등록된 골프선수를 자녀로 둔 부모 20명이었다. 조사도구는 반 구조화된 개방형 설문지와 심층면담을 활용하였다. 자료 분석 순서에 따라 연구 참여자들이 응답한 자료를 동일한 단어, 유사한 표현, 비슷한 의미의내용으로 구분한 다음 빈도 산출, 자료 통합 및 축소 과정을 거쳐 분류하였다. 결론: <연구 1>의 분석 결과원자료 572개, 세부영역 25개, 일반 하위영역 11개, 일반영역 5개로 분류되었고, 일반영역은 전반적지지, 가족애, 소통, 부모의 집착, 부모의 기대로 범주화되었다. <연구 2>의 분석 결과 원자료 96개, 세부영역 23개, 일반 하위영역 9개, 일반영역 4개로 분류되었고 일반영역은 전반적지지, 가족애, 소통, 부모의 집착으로 범주화되었다. <연구 1>과 <연구 2>에서 나타난 결과를 토대로 중, 고등학교 골프선수와 부모의 상호작용에대한 공통 요인을 선정한 다음 최종적으로 전반적지지, 가족애, 소통, 부모의 집착 4요인을 선정하였다.

영어초록

Pupose : This study was designed to explore the interaction of middle and high school golfers and their parents. Methods : In the Research 1, participants of this study consisted of 92 male and female golfers who are registered with KJGA. Then parents(N=20) were recruited for the Research 2. The data were collected by an open-ended questionnaire and in-depth interview specially designed for this study, and qualitative methodology was used to inductively analyze the data. Conclusion : After analyzing the raw data, the results revealed that the five general dimensions were identified and named- integrated support, family affection, communication, parent’s obsession, and parent’s expectation in the Research 1. In Research 2, the raw data themes emerging from the parents formed four general dimensions of the interaction with their children- integrated support, family affection, communication, and parent’s obsession. To integrate the results of the both studies, the factors were categorized into integrated support, family affection, communication, and parent’s obsession.

참고자료

· 없음