신체적 피해상황에서 나타나는 사죄행동의 한일대조 : 대화데이터의 상호작용을 중심으로  (Comparison between Korea and Japan on the Apologetic Behavior Shown in the Physical Damage Situation : Focusing on the Interaction of Dialogue Data)

서지정보

· 발행기관 : 한국일어교육학회
· 수록지 정보 : 일본어교육연구 / 52호 / 163 ~ 181페이지
· 저자명 : 정현아

초록

본 연구는 신체적인 피해상황에서 나타나는 사죄행동의 상호작용의 언어전략의 유사점과 차이점을 한일남녀대학 생 48대화를 분석하여 그 특징을 고찰하였다. 그 결과, 한일남녀대학생은 사죄관련발화문에서는 사죄표명, 상태확인, 피해대처 발화문을, 응답관련발화문에서는 상태표명, 피해대처, 양보, 승낙발화문을 공통적으로 많이 사용하고 있음을 알 수 있었다. 또한 피사죄자가 연속적으 로 상태표명과 직・간접적인 비난만을 이어가는 대화는, 대화전개가 원활하게 전개되지 못하는 유사점이 나타났다. 다시 말해 사죄자가 사죄표현을 사용하거나 책임인정, 피해대처, 상태확인 발화문을 사용하며 문제를 해결하려고 노 력하지만 피사죄자가 이것을 받아들이지 않고 사죄자의 Face가 손상된 상태로 방치하는 대화는 공통적으로 대화가 원활하게 전개되지 못했다. 그에 반해, 일본여자대학생은 직・간접적인 비난발화문이 거의 나타나지 않았고 대화의 전개가 원활하게 마무리되는 등 상대방의 Face를 심각하게 침해하는 언어행동은 피하려고 하는 경향이 다른 연구대 상자들에 비해 명확하게 나타났다. 다시 말해 신체적인 사죄상황에서 서로의 Face를 만족시키는 양방향의 대화전개 에서는 사죄에 대한 성립이 일어나지만 상대방의 Face보다 자신의 Face만을 우선순위에 두는 일방적인 대화전개에 서는 사죄가 원활히 성립될 수 없음을 알 수 있었다.

영어초록

This study explores the characteristics of similarity and difference of language strategy of apologetic behavior interaction shown in the physical damage situation. To this end, 48 discourses of Korean and Japanese male and female college students have been analyzed. The result shows that Korean and Japanese male and female college students commonly use apologetic statements, status check, and countermeasure statements in apologyrelated statements; and state statements, damage countermeasures, concessions, and consent statements in responserelated statements. In addition, the dialogues in which the recipient of the apology continued to express state status and direct and indirect criticism continuously showed similarities in which the development of discourse was not smooth. In other words, the conversations in which the apologizer uses the expression of apology or uses responsibility recognition, countermeasures, and a statement to check the condition to try to solve the problem, but the recipient of the apology does not accept this and the face of the apologizer is left in a damaged state did not go smoothly. On the other hand, Japanese female college students showed a clear tendency to avoid language behavior that seriously infringes counter party’s face by using few direct and indirect criticism statements and by developing the conversation smoothly. In other words, even if the apology was made in the twoway dialogue that satisfies each other's face, but the onesided dialogue that puts only one's face above the other's face shows that the apology cannot be made smoothly.

참고자료

· 없음