고등학생의 화장품 전성분표시제 인식에 관한 연구 (A Study on High School Students’ Recognition on the Cosmetics Component Labeling System)

서지정보

· 발행기관 : 한국미용예술경영학회
· 수록지 정보 : 미용예술경영연구 / 13권 / 3호 / 69 ~ 90페이지
· 저자명 : 김나정

초록

본 연구는 고등학생의 화장품 전성분표시제 인식에 대해 조사하였으며, 고등학생이 올바른 지식을 가지고 화장품을 구매 및 사용을 할 수 있도록 화장품 안전교육에 대한 기초자료를 제공하는 것에 연구의 목적이 있다. 조사기간은 2018년 10월 12일부터 2018년 10월 20일까지 서울과 경남 창원지역에 거주하는 고등학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 설문지는 총 600부를 배포하여 불성실한 54부를 제외한 546부를 최종 분석 자료로 활용하였다. 수집된 자료들은 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, t-test검증, 일원배치분산분석을 실시하였다. 분석 결과, 고등학생들의 화장품 전성분표시제에 대한 인식도는 낮은 것으로 나타났다. 대다수의 학생들은 화장품 전성분 표시 확인 시 문제점이 있다고 인식하고 있는 것으로 확인 되었으며 화장품 전성분 표시에 있어서 보다 이해하기 쉽고 명확한 표기를 원하고 있음을 알 수 있었다. 화장품 사용 연령이 점점 낮아지고 있는 시점에서 화장품 전성분표시제가 소비자의 알권리를 위한 제도임에도 불구하고 고등학생에게는 기재성분에 대한 이해의 어려움 등으로 유용하게 활동되지 않고 있다. 이를 개선하기 위한 개선점으로 학생들이 쉽게 접할 수 있는 SNS와 같은 매체를 통해 화장품 전성분표시제에 관한 홍보와 올바른 화장품 사용법 및 유해한 성분을 쉽게 알 수 있도록 교육이 필요하며, 화장품 판매처에서는 소비자가 이해하기 쉽고 명확한 표기를 통해 성분의 기능 및 역할에 대한 정보 제공의 노력이 필요함을 제시한다.

영어초록

It studied the high school students’ recognition on cosmetics ingredients indication system in this study. The purpose of this study is to provide basic data for cosmetics safety education so that high school students purchase and use cosmetics with proper knowledge. The survey was done between October 12, 2018 and October 20, 2018 for high school students residing in Seoul and Changwon, Kyungnam province. It distributed 600 copies of the survey. It used 546 copies for its final analysis excluding 54 copies that were not adequately answered. It performed frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, t-test verification and one-way layout dispersion analysis for the collected data using SPSS 21.0 program. The analysis result shows that the high school students’ recognition on cosmetics ingredients indication system was low. It was found that Most of students recognized that cosmetics ingredients indications system had a problem and they wanted easier and clearer indication of cosmetics ingredients. More young people start to use cosmetics at younger age. Cosmetics ingredients indication system should satisfy the right of consumers to understand the ingredients. But high school students are hard to understand the described ingredients not being able to use them usefully. It is necessary to educate the cosmetics ingredients indication system through social media that students can easily access to. The cosmetics sellers should make efforts to provide easier and clearer information about the features and roles of the ingredients.

참고자료

· 없음