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유튜브에서의 TV 뉴스/시사 콘텐츠의 지속사용의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 기술수용모델을 중심으로 (A Study on the Continuance Intention to Use TV News & Current Affairs Content on YouTube: Focusing on the Technology Acceptance Model)

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최초등록일 2025.06.18 최종저작일 2023.05
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유튜브에서의 TV 뉴스/시사 콘텐츠의 지속사용의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 기술수용모델을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국커뮤니케이션학회
    · 수록지 정보 : 커뮤니케이션학 연구 / 31권 / 2호 / 101 ~ 128페이지
    · 저자명 : 김병용, 이영주

    초록

    최근 TV 뉴스/시사 콘텐츠를 TV 가 아닌 유튜브를 통해 시청하는 이용자가 증가하고 있다. 본 연구는 기술수용모델을 중심으로 TV뉴스/시사 콘텐츠에 대한 유튜브 지속사용의사 및 해당 콘텐츠의 TV 시청의사에 영향을 미치는 요인을 살펴보고자 한다. 이를 위해 유튜브 뉴스/시사 콘텐츠 이용자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석 결과, 유튜브 뉴스/시사 콘텐츠의 이용 동기는 도구적, 사회적, 유희적 동기로 분류되었으며, 이용 동기는 사용용이성과 이용자간 상호작용성 등 인지된 용이성보다 신뢰성과 다양성, 현장감 등 인지된 유용성에 미치는 영향이 상대적으로 큰것으로 나타났다. 또한 인지된 용이성과 유용성은 모두 뉴스/시사 콘텐츠에 대한 지속사용의사에 유의미한 영향을 미쳤고, 지속사용의사는 TV 에서의 뉴스/시사 콘텐츠의 시청 의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 뉴스/시사 콘텐츠 시청에 있어 TV 와 유튜브 이용은 상호보완적으로 작용하고 있음을 확인했다.

    영어초록

    Recently, the number of users who watch TV news/current affairs content through YouTube rather than TV is increasing. This study examines the factors influencing the intention to continue using YouTube for TV news/current affairs content and the intention to watch the content on TV, focusing on the technology acceptance model. To this end, a survey was conducted targeting YouTube news/current affairs content users. As a result, the motives for using YouTube news/current affairs content were classified into instrumental, social, and playful motives, and the motives for use were more influenced by perceived usefulness such as reliability, diversity, and realism than perceived ease of use and interaction among users. The effect was found to be relatively large. In addition, both perceived ease and usefulness had a significant effect on the intention to continue using news/current events, and the intention to continue using had an effect on the intention to watch news/current events on TV. Through this study, it was confirmed that the use of TV and YouTube are complementary to each other in viewing news/current affairs content.

    참고자료

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