스페인어권 외국인의 입국 및 체류 현황과 한국어학습 대책 (Current Situation of the Arrival and Residence of Spanish Speaking Foreign Residents in Korea and Measures on Korean Language Education)

서지정보

· 발행기관 : 고려대학교 스페인 라틴아메리카 연구소
· 수록지 정보 : 스페인라틴아메리카연구 / 7권 / 2호 / 87 ~ 106페이지
· 저자명 : 박숙희

초록

지금까지 한국어교육은 영어권 출신 외국인들을 중심으로 이루어져왔고, 최근에 들어서는 아시아권 결혼이주민들이 국내에 정착하면서 영어권과 아시아권의 체류외국인 위한 한국어교육이 주류를 이루고 있다. 한국어교육의 주요 대상이 유입인구의 숫자에 의해 결정되고 있음을 알 수 있다. 현실적 여건을 무시할 수는 없으나, 각 언어권별 교육의 당위성과 해당 외국인의 모국어의 특성이 고려되지 못하고 있는 것이 사실이다. 따라서 본 연구는 소수 체류외국인 중에서도 스페인어권 이주외국인의 정확한 현황과 실태파악을 통해 과연 그들이 소수자인지를 확인하고자 했다. 이를 위해 기존 통계자료를 활용하여 스페인어권 국가라는 공통분모로 재분류하였다. 그 결과 이들은 입국자와 체류자 비율 모두 0.1%를 훨씬 넘는 수치를 기록하고 있었다. 이제 스페인어권 이주외국인들을 위한 한국어학습의 필연성을 인식할 때이다.
추가적으로 이들의 한국어학습에 대한 적응전략을 분석하여 수용, 거부, 보류, 관찰로 나누었다. 그리고 불법과 합법체류자, 단기와 장기체류자 등 각 유형에 따라 그들이 택하는 적응전략에 맞춰 적절한 한국어학습 교수전략을 수립했다.

영어초록

Majority of Korean language education system for foreigners such as classes and books are designed for foreigners from English speaking country. Thus, ignoring necessity of education focused on its language group and characteristics of different native languages, Korean language education in terms of education for different language group is currently facing an obstacle, especially the Korean language education for minorities. To determine whether the Spanish speaking foreign residents in Korea are classified as the minorities, Statistics are re-organized having Spanish speaking country as its common denominator. As a result, the number of both arrivals and residents are much above 0.1%. The awareness that now it is absolutely required to have in our system the adequate education of Korean language for foreign residents from Spanish speaking countries is necessary. This study, upon analyzing their adaptation strategies for learning Korean, classifies various stages into accommodation, rejection, suspension, and observation. Also, it establishes appropriate teaching methods of Korean language education according to the adaptation strategies of their choice and based on each category of foreign residents such as legal or illegal and short-term or long term. Korean language education for foreign residents from Spanish speaking countries must be dealt with greater importance, as the same degree the Spanish language education for Korean speakers do.

참고자료

· 없음