항암화학요법 개별교육을 받는 암 환자의 교육이해도와 자가간호수행 정도 (Understanding on Chemotherapy and Self-Care in Cancer Patients after an Individual Education)

서지정보

· 발행기관 : 대한종양간호학회
· 수록지 정보 : Asian Oncology Nursing / 10권 / 2호 / 163 ~ 170페이지
· 저자명 : 김은미(Kim, Eun Mi), 김희진(Kim, Hee Jin), 김수진(Kim, Soo Jin), 김보경(Kim, Bo Kyung)

초록

본 연구는 암 환자 교육전담간호사에 의해 수행된 항암화학요법 개별교육에 대한 대상자의 이해정도 및 증상관리를 위한자가간호수행 정도를 파악함으로써 보다 효과적인 개별교육자료의 개발 및 개정을 위한 기초자료를 마련하기 위하여 시행되었다. 연구대상자는 2008년 5월부터 12월까지 서울소재 일개 종합병원 종양내과에 입원하여 항암화학요법을 처음 시작한 암 환자 32명이었고, 항암화학요법 시작 시기에 개별교육을실시한 후 다음 외래 방문 시에 교육이해도와 증상관리를 위한자가간호수행 정도를 조사하여 분석하였다.
개별교육에 대한 교육이해도는 최대 평점 5점 만점에 4.30점으로 비교적 높은 편으로 나타났고, 교육이해도가 높은 항목은‘약물을 받는데 소요되는 시간’,‘ 부작용을 최소화하는 방법’,‘ 잠재적 부작용’,‘ 약물들의 목적’순이었고, 낮은 항목은‘약물들의 이름’, ‘약물들의 약리작용’, ‘약물들의 관리방법’순으로 나타났다. 항암화학요법을 받는 대상자의 증상은 피로와 식욕부진, 설사, 오심∙구토, 주의집중이 안됨∙불안∙우울∙소외감, 통증, 입안이 헐거나 삼키기 어려움, 변비, 탈모,피부색 및 손상, 감염 순으로 나타났으며, 증상단계는 1-2단계정도였으며, 증상이 있을 때의 증상관리는 오심∙구토, 설사,변비가 있었던 대상자 각각 1명씩을 제외하고는 모든 대상자가1가지 이상의 자가간호수행을 하고 있었으며, 증상이 없는 대상자도 오심∙구토, 식욕부진, 감염에 대해서는 모두, 탈모에대해서는 대부분이 예방적 증상관리를 하는 것으로 나타났다.
이러한 결과는 시행된 개별교육이 대상자의 교육이해도 및자가간호수행 정도 증가에 긍정적 영향을 미쳤다고 볼 수 있으므로, 추후 각각의 증상별 교육자료 개발과 기존 교육자료에 환자 및 가족 지지 부분의 보강이 필요하다고 판단된다.
본 연구 결과를 해석하는데 있어서 제한점은 대상자의 수가많지 않았고 일개 병원의 암 환자를 대상으로 임의 추출하여 진행하였다는 점이다. 따라서 본 연구결과의 일반화를 위해 연구대상자를 확대한 반복연구가 필요하다. 본 연구에서는 환자 교육을 1회 실시하였으나, 향후 규칙적 간격으로 교육 횟수를 늘려 교육하고, 교육 횟수에 따라 교육이해도와 증상관리 정도가증가하는지 확인하는 연구도 필요하다. 또한, 증상관리 뿐 아니라 가족지지 내용을 포함한 개별교육 자료의 개발과 이를 적용한 연구를 제언한다

영어초록

Purpose: This study was conducted to examine understanding of chemotherapy of cancer patients after they received individual education on it and their execution of self-care for symptoms. Methods: Thirty-two participants who received individual education on chemotherapy from nurses specializing in education for cancer patients when they started to take chemotherapy were asked to complete the questionnaire on their understanding in education and execution of self-care.
Results: Understanding on chemotherapy education of the participants recorded 4.30 on a scale of one to five with five the highest. Regarding self-care for symptoms, all participants carried out one or more methods of self-care except for one person each for vomiting, diarrhea, and constipation. Conclusion: This study showed that cancer patients who received individual education on chemotherapy performed self-care for their symptoms.

참고자료

· 없음