紹修書院 건립의 문화적 토대 연구 - 晦軒 安珦의 선비정신을 중심으로 - (A Study of the foundations of culture established the Sosu Seowon)

서지정보

· 발행기관 : 동양고전학회
· 수록지 정보 : 동양고전연구 / 48호 / 41 ~ 63페이지
· 저자명 : 이정화

초록

회헌(晦軒) 안향(安珦)은 우리나라 선비들이 성현(聖賢)의 학문을 잘 실천하여 수기(修己)의 공을 이룰 수 있도록 길을 열어준 선지자(先知者)였다. 신재(愼齋) 주세붕(周世鵬)은 선비의 학문을 좋아하여 오래도록 배움과 교육에 힘썼는데, 특히 백운동서원을 건립하여 선비들의 마음을 학문으로 진작(振作)시켰다는 점에서 학자의 소임에 충실하였다. 또한 서원 교육의 발전을 도모하기 위해 조정에 상소를 올림으로써 백운동서원의 입지를 최초의 사액(賜額) 서원인 소수서원으로 재정립한 퇴계(退溪) 이황(李滉) 역시 학자의 소임에 충실하였다.
회헌은 생전에 왕명에 의해 초상화를 갖게 되는데, 가문에서 소장해오다가 백운동서원이 건립되면서 이곳에 봉안하게 된다. 후학들이 영정에 찬문(贊文)과 시를 헌정(獻呈)하기 시작하면서 회헌의 학문정신을 근간으로 한 소수서원의 선비문화가 구축된다. 회헌의 시대는 장기간의 무인(武人) 집권과 몽고군의 침입 등으로 인하여 국운이 쇠망하고 있었다. 태평성세를 간절히 염원하였던 회헌은 도탄에 빠진 백성들의 힘겨운 삶에 주목하게 된다. 궁핍한 백성들이 오가는 사찰이 황금과 보석 등으로 치장한 것을 비판적인 시각으로 형상화한 것이 회헌시에 나타난 사실주의적 기법이다.
회헌은 백성들의 삶에 실질적으로 도움을 줄 수 있는 방법을 모색하는데, 이것이 곧 주자학을 국내에 수입한 까닭이다. 나라와 백성의 안녕을 염려한 회헌의 충심(忠心)이야말로 실천하는 선비상(像)의 발로였다. 회헌은 우리나라 지성사에 획기적인 역할을 한 인물임에는 틀림없다. 그가 동지밀직사사(同知密直司事)의 임무를 띠고 합포에서 공무를 수행할 때 조정에서 지공거(知貢擧)를 맡으라는 명이 내려진다. 회헌의 염원은 태평성세가 이루어지는 것인데, 빼어난 자질과 학문을 갖춘 선비들을 기르는 것도 태평성세를 실현하기 위함이었다. 이로써 보면 회헌에게 있어 ‘교학(敎學)이란 인재를 기르는 힘의 원천이며 백성들을 구제하여 나라를 살릴 수 있는 원동력이다.

영어초록

This research paper is aims to study the Zhu Xi school of Neo-Confucianism culture based on the Sosu seowon. Also This research paper is to discuss study and scholars correlation the Sosu seowon.
The Sosu seowon is mainly made up of the Zhu Xi school of Neo-Confucianism development. The Sosu seowon was the cradle of scholars and bureaucrats. Scholars who study of orthodox Neo-Confucianism in the our country was respected academic spirit of An Whyang in the study of orthodox Neo-Confucianism.
An Whyang is symbolic existence of the Sosu seowon. He knew well the importance of learning. He was the person to represent the Sosu seowon. Toegye and Sinje are handed down to the fundamental principle brought in on the orthodox Neo-Confucianism caused by An Whyang.
This research paper is to based upon on academic spirit of An Whyang in the study of orthodox Neo-Confucianism. Scholars who study of orthodox Neo-Confucianism thought that the nation's happiness made appointment to a competent person learned the orthodox Neo-Confucianism caused by An Whyang related to the Humanism education.

참고자료

· 없음