일제강점기 창신학교의 민족교육과 폐교 (The national education and shut-down school of changshin school during the Japanese colonial period)

서지정보

· 발행기관 : 경남대학교 인문과학연구소
· 수록지 정보 : 인문논총 / 40권 / 131 ~ 162페이지
· 저자명 : 송성안

초록

이 논문은 일제강점기 창신학교의 설립과 민족교육, 그리고 폐교의 원인과 과정에대해 밝힌 글이다. 창신학교는 1906년 5월 17일 마산포교회(문창교회)의 독서숙에서 시작해 1909년 8월 19일 대한제국의 인가를 받은 마산지역의 대표적인 근대교육 기관이다. 문창 교회를 중심으로 이승규, 이상소, 손덕우 등 지역 인사, 호주 선교부가 학교 설립을 주도했다. 이 학교의 설립 목적은 국권 회복을 위한 민족교육에 있었다. 그 내용은 설립자 이승규와 안확, 이윤재 김윤경 등 교사의 교육 활동, 학생의 항일 운동에서 알 수 있다. 그런데 일제는 사립학교령과 사립학교규칙 개정 등으로 성경 지리 역사 과목을 못 가르치게 했고, 일본인 교사의 채용 과도한교육시설의 보강 등을 요구하면서 창신학교의 민족교육을 통제했다. 이런 일제의식민지적 교육정책으로 창신학교 운영은 불가능한 상황이 됐고, 민족교육도 구현할 수 없는 정도가 되었다. 특히 1930년대 이후 일제가 신사참배뿐만 아니라 동방요배, 일장기 경례, 교육칙어 암송 등을 계속해서 강요하자, 종교와 민족 문제가 한계점에 도달하자 창신학교는 학교 교육을 포기하고 폐교로 맞섰다. 1939년 7월 14 일 창신학교는 일제의 식민지적 교육지배에 맞서다가 끝내 극복하지 못하고 문을닫고 말았다. 창신학교의 폐교는 마산지역의 근대 민족 교육의 좌절과 식민지 교육의 완전한 실현이라는 점에서 그 의미를 찾을 수 있다.

영어초록

This paper was writing expressed regarding the foundation, national education and shut-down school of changshin school during the Japanese colonial period. The changshin school was a representative of modern education institution of Masan region starting from the house seminary reading at Masan Port Church(the door window Church) on 5.17, 1906 and receiving formal accreditation of the Korean Empire on 8.19, 1909. Arounding Masan Port Church(the door window Church), A region person, Australia father, Lee seung Kyu, Lee sang so and Son Dek Wooand took lead to establish schools.The changshin school was built to take effect the nation education. It was confirmed by educational activity of Lee Yoon Jae, Kim Yoon-Kyung teachers etc, including founder Lee Seung-Kyu, Ann Hak and guessed also though the resistance to Japan coming from the changshin school. But, The national education of changshin school was controled by Japanese with private schools enforcement ordinance and rules revision of private schools. Japanese did not teach he Bible, geography, history the subjects and demanded on the excessive reinforcement of educational Facilities. In addition, the Japanese was forced to worship about Eastern ship, flag salute, recitation of the Rescript education as well as the shrine coming in 1930 and The changshin school become shut down school against forcing Shrine of the Japanese and giving school education. On 7.14, 1939, The Masan changshin school ultimately closed the door resisting colonial rule education of Japanese. The shut-down school of changshin school might look for its meaning in that the full realization of Japanese colonial education and the frustration of modern ethnic education in Masan region.

참고자료

· 없음