엘리트 학생선수의 성장 마인드셋과 인지된 경기력의 관계에서 운동열의의 매개효과 (Mediation Effect of Athlete Engagement on the Relationship between Growth Mindest and Perceived Performance in Elite Student Athletes)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육학회
· 수록지 정보 : 한국체육학회지 / 60권 / 6호 / 279 ~ 292페이지
· 저자명 : 안효연, 소영호

초록

이 연구는 엘리트 학생선수의 성장 마인드셋과 인지된 경기력의 관계에서 운동열의의 매개효과를 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. 연구대상은 체육고등학교 선수 239명이었으며, 성장 마인드셋, 운동열의, 인지된 경기력에 대한 설문자료를 수집하여 AMOS 22.0을 이용한 구조방정식모형 분석을 통해 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 성장 마인드셋은 운동열의에 정(+)의 영향을 미치고, 인지된 경기력에 영향을 미치지 않는다. 둘째, 운동열의는 인지된 경기력에 정(+)의 영향을 미친다. 셋째, 운동열의는 성장 마인드셋과 인지된 경기력의 관계에서 완전매개효과를 나타낸다. 이상의 결과는 엘리트 학생선수의 성장 마인드셋은 운동열의를 향상시키고, 운동열의는 인지된 경기력을 향상시키며, 성장 마인드셋은 운동열의에 의해 완전매개되어 인지된 경기력을 향상시킨다는 것을 시사한다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the mediation effect of athlete engagement on the relationship between growth mindset and perceived performance in elite student athletes. The subjects of this study were 239 physical education high school athletes. Participants completed a series of questionnaires on the growth mindset, athlete engagement, and perceived performance. With the collected data structural equation model analysis were performed by AMOS 22.0. The results of the analysis were summarized as follows. First, the growth mindset impacts positively(+) influence on athlete engagement, but the perceived performance impacts no significantly influence. Second, the athlete engagement impacts positively(+) influence on perceived performance. Third, the athlete engagement was revealed to function as a complete mediating effect on the relationship between growth mindset and perceived performance. These results mean that improved their athlete engagement through growth mindset of elite student athletes, and improving their perceived performance through athlete engagement, and the growth mindset had an indirect effect on perceived performance through the athlete engagement as a complete mediating effect.

참고자료

· 없음