그레마스 기호학으로 본 영화 <그대들은 어떻게 살 것인가> (君たちはどう生きるか)의 캐릭터 내러티브 연구 (A Study on the Character Narrative of the Animation in ‘Gremas’ Semiological Approach)

서지정보

· 발행기관 : 한국콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 24권 / 9호 / 260 ~ 272페이지
· 저자명 : 뉴징루

초록

<그대들은 어떻게 살 것인가(The Boy and the Heron, 2023)>는 미야자키 하야오 감독이 2023년 연출한 일본 판타지 애니메이션 영화로, 전세계적으로 높은 흥행 성적을 기록하며 제96회 오스카 최우수 장편 애니메이션상을 수상했다. 본 연구는 그레마스 기호학 이론을 기반으로 표준 내러티브 도식, 행동자 모델, 기호사각형을 활용하여 애니메이션 속 캐릭터 내러티브 구조를 담론, 표층, 심층 단계로 분류해 체계적으로 분석하고 캐릭터의 의미생성 과정과 심층적인 기호 의미를 제시했다. 연구 결과, <그대들은 어떻게 살 것인가>는 조종-역량-수행-상벌 등 네 가지 단계를 통해 주인공의 성장 과정과 자아결핍을 보완하는 과정을 보여주었다. 행동자 모형 분석에 따르면, 마히토의 욕망, 어머니와 나츠코의 관계는 내러티브 전개를 촉진한다. 왜가리와 대숙부 등 캐릭터는 정보전달을 통해 마히토의 선택과 행동에 영향을 미친다. 기호사각형 분석에 따르면, 삶과 죽음, 공간, 신분 및 자아 등 대립 명제의 심층적 모순을 보여주며 서사의 차원과 깊이를 더해 관객들에게 깊이있는 공감대와 철학적 사고를 불러일으킨다. 이에 본 연구는 미야카지 하야오 애니메이션 속 캐릭터 성장과 내러티브의 복잡성, 다차원성을 위한 새로운 시각과 향후 미야자키 하야오 애니메이션 속 내러티브 특징과 핵심 가치 연구를 위한 이론적 근거를 제시하고자 한다.

영어초록

Hayao Miyazaki's animated film The Boy and the Heron(2023) was an outstanding box office hit worldwide and won the 96th Academy Award for Best Animated Feature. Based on Greimas’ semiotic theory, this paper analyzes the narrative structure of the characters in the film by applying the standard narrative schemas, actantial model and semiotic square, aiming to reveal the semantic generation paths of the film's characters and their deeper symbolic meanings. The study found that the film shows the growth process of the protagonist and the process of making up for his lack of self through the four stages of contract, competence, performance, and sanction. The actantial mode analysis shows that Mahito's desires, his relationship with his mother and stepmother drove the development of the narrative, while characters such as the gray heron and his granduncle influenced Mahito's choices and behaviors through the transmission of information. Semiotic square analysis reveals the deep contradictions between life and death, space, identity and self, enriching the narrative level and depth, and providing viewers with deep emotional resonance and philosophical thinking. This paper hopes to provide a new perspective on the character growth and complexity of narration in Miyazaki's animated works, and to provide a theoretical basis for the future study of Miyazaki's animated narrative characteristics and core values.

참고자료

· 없음