노동자의 책읽기 1970-80년대 노동(자)문화의 대항적 헤게모니 구축의 독서사 (Reading of Laborers ― the history of reading related to the establishment of counterhegemony in the labor culture of the 1970s and 1980s)

서지정보

· 발행기관 : 성균관대학교 대동문화연구원
· 수록지 정보 : 대동문화연구 / 86호 / 73 ~ 122페이지
· 저자명 : 정종현

초록

이 글은 1970-80년대 노동자와 저항적 지식인이 남긴 수기와 구술 자료 분석을통해 노동자들의 주체화와 대항문화 형성에 작용한 책읽기의 영향을 검토한 연구이다. 본 연구에서는 우선 당대의 권장도서와 금서 목록을 종합하여 지배와 저항에 관련된 책의 세목과 그 내용을 살펴보았다. 다음으로 한국 노동운동의 독특한 현상인‘학출’ 및 노동자들의 의식화에 관여한 독서 목록을 각종 자료의 분석을 통해 재구성하였다. 특히 1970년대의 사회민주주의, 제3세계론, 해방신학, 교육개혁론, 프랑크푸르트 학파의 비판이론 등 대항문화를 구성했던 다원적인 지식들이 ‘80년 광주’를 거치면서, 교조적 마르크스주의 이념으로 단선화되는 과정을 확인할 수 있었다.
이러한 검토를 통해 지식인과 노동자들의 교섭 속에 그람시적 의미의 ‘유기적 지식인’ 형성의 가능성을 보였던 1980년대가 환멸과 신화의 서사 속에 망각되거나 폭력적으로 청산되어서는 안 되며, 다시금 현재화되어 논의될 가치를 지니고 있다는 점을 주장하였다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the memoirs of laborers anddefiant intellectuals in the 1970s and 1980s and the data of their oralstatements in an attempt to shed light on the influence of reading on thesubjectivation of the laborers and the generation of a counterculture. Afterthe recommended book lists and banned book lists of the two decades wereanalyzed to look into the details and contents of the books related todominance and resistance, all sorts of relevant data were analyzed to make alist of books related to the conscientization of the laborers and ofhakchul(student-turned-laborers) that was one of unique phenomena ofKorean labor movement. One noteworthy finding was that various sorts ofknowledge of the 1970s(social democracy, third world politics, liberationtheology, theory of educational reform and critical theory of Frankfurtschool) which made up contemporary counterculture were simplified intodoctrinaire Marxism after the 1980 Gwangju uprising took place. The 1980sthat showed the possibility of fostering organic intellectuals based onGramsci's view through negotiation between intellectuals and laborers shouldnot be sunk into oblivion under the influence of disillusionment or myth,and no retaliatory, violent action should be taken against what happened inthat period, either. Indeed, the period is definitely be worth discussing at thispoint of time.

참고자료

· 없음