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국내 브레이킹 연구동향 분석 (Analysis of Breaking Research Trends in Korea)

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최초등록일 2025.05.15 최종저작일 2022.03
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국내 브레이킹 연구동향 분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국콘텐츠학회
    · 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 22권 / 3호 / 468 ~ 475페이지
    · 저자명 : 유현미

    초록

    이 연구의 목적은 국내 브레이킹 연구의 동향을 파악하여 특징과 시사점을 도출하고 나아가 향후 연구 방향성을 제시하는 것이다. 이를 위해 한국연구재단(KCI) 등재 학술지에 출판된 브레이킹 관련 50개 논문의 문헌분석(논문발행시기, 연구방법, 연구주제)과 키워드 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 논문발행시기별 경향은 2006년 처음 게재되어 이후 2012년 약간의 증가세를 보이다가 2021년 급증하였다. 둘째, 국내 브레이킹 관련 연구는 주로 질적연구(60%) 중심으로 이루어져왔다. 셋째, 연구주제를 살펴보면 정체성확립, 문화예술분야, 스포츠 분야의 3가지로 구분되며, 이 중 정체성 확립 관련 연구가 60% 이상을 차지했다. 마지막으로 브레이킹 논문에서 자주 사용된 키워드를 살펴보면, 가장 자주 등장하는 단어는 ‘힙합’이었으며, ‘문화’가 그 뒤를 이었다. 이러한 결과를 토대로 학문적이고 이론적인 접근을 통한 브레이킹의 정체성 확립, 표준화된 교재 및 교육과정의 개발을 통한 실무적 접근, 통합적인 접근을 통한 분야의 특성 및 역량 강화, 스포츠로의 변화를 위해 갖추어야 될 요건등을 시사점으로 도출하였다.

    영어초록

    The purpose of this study is to identify trends in domestic breaking research to derive characteristics and implications, and further suggest future research directions. To this end, literature analysis (the timing of paper publication, research method, research topic) and keyword analysis of 50 papers related to breaking published in academic journals registered with the Korea Research Foundation (KCI) were conducted. The research results are as follows. First, the trend by thesis publication period was first published in 2006, showed a slight increase in 2012, and then increased rapidly in 2021. Second, domestic braking-related research has been mainly focused on qualitative research (60%). Third, looking at the research topic, it is divided into three categories: identity establishment, culture and arts field, and sports field, of which studies related to identity establishment accounted for more than 60%. Finally, looking at the keywords frequently used in breaking papers, the most frequently appeared word was 'hip-hop', followed by 'culture'. Based on these results, implications were drawn to establishing the identity of braking through academic and theoretical approaches, practical approaches through the development of standardized textbooks and curriculum, strengthening the characteristics and capabilities of the field through integrated approaches, and changing to sports.

    참고자료

    · 없음
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