‘주다’구문의 한·불 대응문법 구성을 위한 연구 (Une étude sur les constructions en juda(donner) pour la construction de la grammaire de correspondance coréen-français)

서지정보

· 발행기관 : 한국프랑스어문교육학회
· 수록지 정보 : 프랑스어문교육 / 45호 / 125 ~ 161페이지
· 저자명 : 박만규

초록

Cette étude a pour objet de comparer les constructions en juda (donner) avec leurs homologues français, du point de vue des emplois du verbe support et du verbe opérateur causatif, en vue d'élaborer une base de données d'apprentissage pour les apprenants coréens du français.
Nous avons classifié les emplois du support et ceux d'opérateur causatif de juda en fonction de la sémantique des substantifs prédicatifs avec lesquels ils se combinent et nous avons procédé au même travail pour le français de la même manière. Lors de la classification, nous avons également tenu compte des relations converses en batda (recevoir), danghada (subir) et en ipda (subir) ainsi que des relations de causativité avec itda/gajida (avoir) (ex. avoir du courage - donner du courage à qqn).
Ensuite, nous avons examiné la régularité des relations de correspondance des constructions des deux langues. Nous avons comparé les données des deux langues et construit une base de données dans laquelle elles sont reliées sous forme de règles. À la différence du travail traditionnel qui ne fait que présenter les structures de la langue-cible (ici le français), notre étude vise à construire une base de données où l'on trouve des règles qui relient systématiquement non seulement les structures de la langue-cible mais aussi celles de la langue-source.

영어초록

Cette étude a pour objet de comparer les constructions en juda (donner) avec leurs homologues français, du point de vue des emplois du verbe support et du verbe opérateur causatif, en vue d'élaborer une base de données d'apprentissage pour les apprenants coréens du français.
Nous avons classifié les emplois du support et ceux d'opérateur causatif de juda en fonction de la sémantique des substantifs prédicatifs avec lesquels ils se combinent et nous avons procédé au même travail pour le français de la même manière. Lors de la classification, nous avons également tenu compte des relations converses en batda (recevoir), danghada (subir) et en ipda (subir) ainsi que des relations de causativité avec itda/gajida (avoir) (ex. avoir du courage - donner du courage à qqn).
Ensuite, nous avons examiné la régularité des relations de correspondance des constructions des deux langues. Nous avons comparé les données des deux langues et construit une base de données dans laquelle elles sont reliées sous forme de règles. À la différence du travail traditionnel qui ne fait que présenter les structures de la langue-cible (ici le français), notre étude vise à construire une base de données où l'on trouve des règles qui relient systématiquement non seulement les structures de la langue-cible mais aussi celles de la langue-source.

참고자료

· 없음