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『내훈』을 통해 본 현대 자녀교육 연구 (A Study on Contemporary Children’s Education)

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최초등록일 2025.05.12 최종저작일 2020.06
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『내훈』을 통해 본 현대 자녀교육 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 원광대학교 원불교사상연구원
    · 수록지 정보 : 원불교사상과 종교문화 / 84호 / 409 ~ 442페이지
    · 저자명 : 한영희

    초록

    본 논문은 소혜왕후의 『내훈』에 나타난 가정교육 원리에 주목하여 인성교육에 초점을 두고 현대 자녀교육 방안을 검토하였다. 소혜왕후는 사람이라면 누구나 밝은 덕을 품고 태어났기 때문에 성인이 될 수 있다고 말한다. 이러한 인간 본질에 대한 긍정으로부터 모든 교육이 시작된다. 『내훈』의 자녀교육의 내용은 첫째, 일상생활에서의 개인 생활 기본습관과 예절 실천, 둘째, 욕구조절능력과 공감 능력 향상이다. 아울러 자녀교육 방법과 부모의 역할은 첫째, 부모의 모범적인 생활 자세 강조 둘째, 자녀에 대한 사랑과 이해 셋째, 자녀교육에 아버지의 참여로 요약했다.

    영어초록

    This study researched the method of modern child education by focusing on the personality education in paying attention to the domestic education principle which was revealed in Nae Hun by Queen Sohae. She said that every human can be saints because all are born with bright virtues. From this affirmation all education begins. The content of child education in Nae Hun is: firstly, practice of basic habit and manners of individual life in everyday living, secondly, enhancement of capability of controlling desires and sense of sympathy. besides, The method of child education and role of parents were summarized as follows: firstly, the emphasis on parents’ exemplary living attitude; secondly, affection and understanding of child, thirdly, father’s participation in child education.

    참고자료

    · 없음
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