대학 선교 현장에서 문학을 통한 성서 읽기 - 도스토예프스키  죄와 벌 과 나사로 이야기(요한복음11:1-44)를 중심으로 - (Reading the Gospel through the Lens of Literary Work at Campus Ministry: Focusing on Crime and Punishment and Lazarus(John 11:1-44))

서지정보

· 발행기관 : 한국대학선교학회
· 수록지 정보 : 대학과 선교 / 52호 / 9 ~ 38페이지
· 저자명 : 정덕희

초록

최근 성서를 새롭고 읽고자 하는 학제간 방법론들이 다양하게 제시되고 있다. 본 연구 역시 문학 작품을 통해 성서를 읽으려는 하나의 학제간 접근이다. 하지만 단순히 문학 작품에 등장하는 성서 본문을 소개하는 것에서 그치는 것이 아니라 성서를 작품으로 표현해내는 작가의 해석학적 시각을 분석해서 그 시각으로 성서 본문 전체를 새롭게 해석하자는 것이 본 연구의 핵심이다. 이를 위해 선택한 작품은 도스토예프스키의 소설  죄와 벌 이다. 이 소설에서 도스토예프스키는 요한복음 11장 나사로 이야기를 통해 한 사람이 새로워지는 그리고 다시 태어나는 이야기를 묘사하고 있다. 죄로 인해 어두움에 숨어있던 자가 밝은 빛으로 나가서 변화되고 부활하는 이야기다. 도스토예프스키는 요한복음을 한 인간 실존의 변화로 관찰한다. 도스토예프스키의 이러한 시각을 토대로 본 연구는 요한복음 11장 본문을 새롭게 재조명한다. 요한복음 초반부터 계속 반복되는 빛과 어두움, 그리고 변화와 부활 내용이 담긴 본문들을 살펴보면서 독자들이 자신의 내면과 삶을 반추하게 하는 새로운 복음서 읽기에 대해 고민해본다. 특별히 더욱 깊은 연구를 위해 바흐친의 다성성 이론을 요한복음 본문에 적용해서 요한복음을 읽는 독자들이 가져야 할 저자와의 대화와 공존에 대해서 살펴본다. 이와 같은 새로운 성서 읽기는 대학 선교 현장에서 다양한 학생들과 함께 성서를 읽어가는 데 도움이 될 것이며 기독교의 장벽을 낮추고 성서의 메시지를 학생들과 공유하는 데 있어서 큰 기여를 하게 될 것이다.

영어초록

This essay aims to provide a fresh perspective to interpret the biblical text through literary work focusing on the interdisciplinary approach. And yet it is not to loosely investigate quoted biblical texts in a novel; rather its primary concern is to interpret the entire narrative of the gospel with such a fresh perspective offered by the literary writer. For this purpose, this essay explores the novel Crime and Punishment written by Fyodor Dostoevsky, a Russian novelist. Dostoevsky introduces an attractive story about a protagonist who undergoes the ontological change, that is to say, a change from the old self to the new self. This insightful angle offers a fresh reading strategy to the Gospel of John because the Fourth Gospel is full of the ensuing episodes to display oppositions and contrasts, such as light and darkness, culminating at the concept of resurrection. This way of reading would allow the readers to contemplate their own inner self as they read the bible. And also this essay employs the concept of polyphony by Mikhail Bakhtin to find the profound meaning in the gospel. This way of reading will be very helpful for the college chaplain to share a biblical story with college students.

참고자료

· 없음