윤동주 시 교육 방법론 연구 - <별 헤는 밤>의 ‘읽기 전 활동’을 중심으로 - (A Study on the Methodology ofYoon Dong Ju’s Poetry Education - Focusing on a Pre - Reading Activity About the Poem： -)

서지정보

· 발행기관 : 우리문학회
· 수록지 정보 : 우리문학연구 / 49호 / 375 ~ 402페이지
· 저자명 : 정은아

초록

본고는 현장 적용에 있어 ‘읽기 전 활동’이 일반적 연구의 교육적 유용성에 미치지 못함을 짚고, 작가마다의 혹은 작품마다의 특별한 독법에 어울리는 적합한 ‘읽기 전 활동’이 제안되어야 함을 주장하였다. 또한 그러한 과정을 통해 학습자가 감상의 주체로 작용할 수 있는 여건을 형성할 것을 논의하였다.
이에 본고는 윤동주 시의 특성을 ‘저항시’와 ‘일기시’로 정리하였다. 그리고 윤동주가 겪은 시대적 상황이나 윤동주의 내면적 변화와 관련하여 학습자에게 스키마를 형성하기 위한 방법으로 ‘읽기 전 활동’에 윤동주의 다른 시를 적절히 배치할 것을 제안하였다. 본고에서는 <별 헤는 밤>의 스키마 시로서 <서시>를 제안하고 시 이해의 흐름을 중심으로 시 교육 방법을 정리하였다. 이러한 시 수업 과정을 통해 윤동주 시의 ‘저항시’, ‘일기시’라는 특성을 원인으로 하는 난해성을 학습자가 자연스럽게 극복하고 감상의 주체가 되는 것을 돕도록 하였다. 그것은 스키마를 형성함에 있어서 설명식(혹은 주입식)이 아닌 자연스런 시 감상을 통해 선사하는 장치이자, 작품을 스스로 감상할 수 있도록 하는 학습자의 내부적 여건을 준비하는 과정이다. 더 나아가 ‘읽기 전 활동’은 궁극적으로 또 하나의 온전한 문학 수업으로 자리 잡을 수 있어야 할 것이다. 그러한 풍토에서 우리는 풍부한 감상을 유도하는 시 수업의 여유를 만들어 내는 원천을 형성할 수 있을 것이기 때문이다. 더 나아가 본 연구의 일반화를 위해서는, 다른 작품 교육 방법에 관하여도 해당 작가의 특성 혹은 시에 대한 특성을 고찰하고 그에 ‘적합한’ 읽기 전 활동 유형이 후속 연구로 꾸준히 제시되어야 할 것이다.

영어초록

The aim of this study is to suggest a suitable type of ‘pre-reading activity’ in poetry education based on the character of a specific writer or a poem by the writer. This methodology will facilitate the creation of the character schema for a specific author or a poem written by the author, to help appreciate the author and the poems.
This study analyses the character of Yoon Dong Ju and his poem as ‘diary poetry’ and ‘resistance poetry’. Therefore, it is essential for students to know the schema of the poet and the poetry to understand and appreciate both. However, if teachers assign the schema to students along with explanations, as a pre-reading activity, students might become disenchanted with the poetry class from the onset. Therefore, this study suggests schema poems <preface poem> as a pre-reading activity of the poem：<Night of Counting Star>. This method would help in the creation of a schema and appropriate conditions for an independent appreciation of <Night of Counting Star>for students.
The results of this study should be generalized and future studies should analyze the characteristics of other poems and their authors, in order to devise appropriate pre-reading activities.

참고자료

· 없음