대학생의 사회부과적 완벽주의와 대인관계 유능성의 관계에서 내면화된 수치심과 무조건적 자기수용의 매개효과 (The mediating effects of college student’s internalized shame and unconditional self-acceptance in the influence of socially prescribed perfectionism on interpersonal competence)

서지정보

· 발행기관 : 한국데이터정보과학회
· 수록지 정보 : 한국데이터정보과학회지 / 30권 / 6호 / 1351 ~ 1373페이지
· 저자명 : 유희정

초록

본 연구의 목적은 대학생의 사회부과적 완벽주의가 대인관계 유능성에 미치는 영향에서 내면화된 수치심과 무조건적 자기수용의 매개효과를 알아보는 것이다. B시의 5개교 667명 대학생을 대상으로 설문조사를 하였다. 그리고 구조방정식 모형 분석을 통해 결과를 분석하였다. 그 결과 사회부과적 완벽주의와 대인관계 유능성의 관계에서 내면화된 수치심과 무조건적 자기수용의 완전매개모형인 경쟁모형이 부분매개모형인 연구모형에 비해 더 적합하였다. 구체적으로 살펴보면, 첫째, 사회부과적 완벽주의는 대인관계 유능성에 직접적으로 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 사회부과적 완벽주의는 내면화된 수치심을 매개하여 대인관계 유능성에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 사회부과적 완벽주의는 무조건적 자기수용을 매개하여 대인관계 유능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 사회부과적 완벽주의는 내면화된 수치심과 무조건적 자기수용을 차례로 매개하여 대인관계 유능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 구체적인 영향력의 경우 사회부과적 완벽주의, 내면화된 수치심, 무조건적 자기수용은 대인관계 유능성의 42.2%를 설명하는 것으로 나타났다. 그리고 본 연구의 시사점과 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.

영어초록

Evaluating the mediating effects of internalized shame and unconditional self-acceptance in the influence of socially prescribed perfectionism on interpersonal competence is the purpose of this research. A survey was conducted on 667 college students from five schools in B city. I analyzed and interpreted the results, using the structural equation modeling. The results showed that a fully mediated, competing model was more appropriate than a partially mediated, research model. The competitive model showed the following results. First, socially prescribed perfectionism does not affect interpersonal competence directly. Second, socially prescribed perfectionism affects interpersonal competence by mediating internalized shame. Third, socially prescribed perfectionism also affects interpersonal competence by mediating unconditional self-acceptance. Fourth, socially prescribed perfectionism affects interpersonal competence by mediating internalized shame and unconditional self-acceptance in order. Lastly, in the case of specific influence, socially prescribed perfectionism, internalized shame and unconditional self-acceptance explain 42.2% of interpersonal competence. I discussed the significance and the limitation of this study with the suggestions for the future investigations.

참고자료

· 없음