대학 초급독일어 강좌와 교재분석 － 비대면 수업에서의 국내 교재 활용 사례를 중심으로 (Lehrwerke im universitären DaF-Unterricht – Digitales Lehren auf A1-Niveau in Korea)

서지정보

· 발행기관 : 한국독일어교육학회
· 수록지 정보 : 외국어로서의 독일어 / 51호 / 29 ~ 63페이지
· 저자명 : 양시내, 국지연

초록

외국어 교육에 있어 교재는 매우 중요한 역할을 한다. 교재는 교수자와 학습자를 매개하여 둘 간의 지적 격차를 메워줄 뿐만 아니라, 교재에 반영된 외국어교육에 대한 가치관과 고유한 교수 방법론은 강좌 운영에 직접적인 영향을 미친다. 이 때문에 목표집단의 학습 목표에 부합하는 적절한 교재를 선택하기 위해서는 강의 준비단계에서 교재분석이 반드시 선행되어야 한다. 본고에서는 교재와 교재분석의 중요성을 재확인하고, 나아가 이러한 인식의 바탕 위에서 시중에유통되고 있는, 국내에서 출간된 대학 초급독일어 교재의 분석 작업을 진행하고자 한다. 엄밀한 의미에서의 교재분석 과정은 텍스트 층위에서의 분석에 머무르지 않고, 교재를 활용한 수업에서의 검증까지 포괄하기 때문에, 본고에서는 텍스트 층위에서의 교재 비교, 분석에 이어 코로나 상황에서 이뤄진 초급독일어의온라인 수업 경험, 즉 실시간 온라인 강의와 녹화 강의라는 두 가지 상황에서의교재 활용 사례를 검증 단계로 설정하여 국내 출간교재를 종합적으로 분석한다.
이러한 작업의 최종적인 목표는 한국의 대학 상황과 한국 학습집단의 특수한 사정에 부합하면서도, 다원화되는 외국어 수업 양상에 적절하게 대응할 수 있는교재 개발의 필요성을 재확인하는 것이다.

영어초록

Lehrbücher spielen eine sehr wichtige Rolle im Fremdsprachenunterricht.
Das Lehrbuch überbrückt nicht nur die Wissenskluft zwischen Lehrenden und Lernenden, sondern die sich darin widerspiegelnden Wertvorstellungen und die jeweilige Didaktik beeinflussen direkt die Gestaltung des Unterrichts. Um ein geeignetes Lehrwerk auszuwählen, das den Lernzielen der Zielgruppe entspricht, muss daher in der Vorbereitungsphase eine umfassende Lehrwerkanalyse vorausgehen.
Diese Arbeit plädiert für die Bedeutung von Lehrbüchern und Lehrwerkanalysen, und untersucht die an koreanischen Universitäten entwickelten und zum heutigen Stand veröffentlichten DaF-Lehrbücher für den Anfängerkurs. Die Analyse sollte nicht nur auf der Textebene verbleiben, sondern insbesondere auch die Erprobung im Unterricht beinhalten. Daher werden in diesem Beitrag nach einer Vergleichsanalyse auch die Erfahrungen des digitalen Unterrichts während der Corona-Pandemie geteilt: Online-Unterricht per Zoom vs. zuvor aufgezeichnete Videos. Ziel dieser Arbeit ist es, die Notwendigkeit der Entwicklung von Lehrbüchern zu betonen, die angemessen auf die vielfältigen Aspekte des Fremdsprachenunterrichts reagieren und gleichzeitig die spezifischen Umstände koreanischer Universitäten und Lerngruppen berücksichtigen.

참고자료

· 없음