AI 음성 인식 ChatGPT 앱의 중국어 수업 말하기 영역 활용 방안 (Exploring the Use of AI Voice Recognition ChatGPT App for Chinese Speaking Classes)

서지정보

· 발행기관 : 중국어문학회
· 수록지 정보 : 중국어문학지 / 88호 / 395 ~ 426페이지
· 저자명 : 권아린

초록

ChatGPT의 발전 속도는 가속이 붙어 GPT-4 모델이 출시된 이후 2023년 5월에는 iOS용 공식 ChatGPT 앱, 7월에는 안드로이드용 앱을 출시하여 음성을 인식하는 방식으로 상호 소통이 가능해졌다. 2023년 11월부터는 ChatGPT Plus 구독자만 이용 가능했던 앱을 개방하여 회원가입만 하면 GPT-3.5 모델이 탑재된 무료 버전을 이용할 수 있었고, 2024년 5월에는 GPT-4o를 발표하면서 GPT-4 버전 앱의 무료 이용이 가능해졌다. 이에 중국어 수업을 진행하며 가장 아쉽게 느껴졌던 학생들의 직접 발화 시간을 늘릴 수 있는 보조 수단으로 음성 인식 ChatGPT 앱의 활용을 떠올리지 않을 수 없었다. 따라서 초급중국어 학습자가 접근하기 쉽고, 회원가입을 하면 무료로 이용할 수 있는 GPT-4 모델이 적용된 ChatGPT 애플리케이션(앱)을 통해 대학 교양 중국어 수업의 말하기 활용 방안을 모색해 보았다. 본 연구는 기존 연구 성과와 사전 설문조사 결과를 바탕으로, 대학에서 다루는 중점적인 교육 내용을 유지하면서 말하기 교육을 강화하기 위해 현재 수업에서 사용 중인 말하기 연습 방법을 ChatGPT 앱에서 구현할 수 있는지 단계적으로 실험하였다. 이 과정을 통해 교양 중국어 수업의 한계를 극복할 수 있는 방법론과 중국어 말하기 능력을 향상시키기 위한 적합한 프롬프트를 도출하였으며, 음성 인식 앱의 장점과 한계도 함께 논의하였다. 본 연구 결과를 통해 AI 기반 교육 도구의 실제 적용 가능성을 확인하고, 중국어 교육 방법의 다양화에 기여할 수 있을 것으로 기대한다.

영어초록

This study aims to explore methods for teaching Chinese conversation using voice recognition technology that enables interaction with AI.
Previous research on using ChatGPT in university courses has mainly focused on its potential, indicating a need for practical and specific methodologies. Therefore, we experimented with strengthening students’ speaking skills while maintaining the core educational content of college liberal arts Chinese classes by utilizing the customized learning and voice speech functions of the ChatGPT app.
Experiments conducted using speech recognition apps focused on accurate pronunciation guidance and simulating real conversation partners. The results revealed several benefits: 1. Real-time feedback allows students to practice and correct their pronunciation immediately.
2. ChatGPT can enhance fluency and promote the practice of real-life expressions by presenting natural conversation scenarios appropriate to the learner’s level.
3. It can complement individualized instruction that may be lacking in a traditional classroom environment.
However, challenges remain, such as improving the accuracy of user pronunciation detection and the efficiency of interaction. Despite these limitations, ChatGPT has proven to be a useful auxiliary tool for Chinese language education. The potential of voice recognition ChatGPT is significant, and it is crucial to continuously monitor the impact of future technological developments on the educational environment.

참고자료

· 없음