장단별 내드름을 통한 산조 감상 지도방안 연구－성금련류 가야금산조를 중심으로－ (The Approaches to Appreciating Sanjo by Naedeureum of Each Movement －Based on Gayageum Sanjo by Seong, Geum Ryun－)

서지정보

· 발행기관 : 한국국악교육연구학회
· 수록지 정보 : 국악교육연구 / 7권 / 2호 / 77 ~ 105페이지
· 저자명 : 유선미

초록

산조는 우리 전통음악의 주요 음악요소를 담고 있는 수준 높은 기악곡이며 고도의 즉흥성을 내포하고 있기 때문에 연주자의 창의성이 충분히 발휘될 수 있는 우리의 고유한 음악 장르이다. 이러한특성을 바탕으로 대표적 전통음악 독주곡인 산조가 초․중․고등학교 음악교과서에 대부분 감상 제재곡으로 다루어지고 있다.
현행 초․중․고 음악교과서에 제시되어 있는 산조 감상 내용은 산조음악과 관련된 표면적인 요소만으로 구성되어있고 지도방법 또한 너무 획일적이고 포괄적이어서 산조의 본질을 이해하는 데많은 어려움이 따르는 현실이다.
본 연구자는 효과적인 산조 감상 지도 단계와 지도방안 제시의 필요성에 따라 산조발생과 그 과정에서 수용된 우리나라 전통음악 어법을 살펴본 후 올바른 산조 감상 지도내용을 설정해 보고, 산조감상에서 가장 기본적으로 이해해야 하는 음악요소 중 내드름을 선택하여 ‘내드름을 통한 산조감상 지도방안’을 제시하였다.
내드름은 산조의 각 악장을 연주하는 데 있어 연주할 속도, 가락의 기본 정보 등을 제시하며 연주자가 내드름을 통해 반주자는 물론 청중들도 같이 호흡하며 음악을 공유하도록 이끄는 매우 중요한 전통적인 음악 요소이기 때문이다.
본 연구는 산조를 피동적으로 듣기만 하기보다는 산조 내드름 가락에 구음이나 노랫말을 붙여판소리처럼 불러보며 시김새 표현법을 익히고, 각 장단마다 박의 한배를 체득할 수 있는 지도방안을 제시하여 산조 음악에 대한 기본 개념을 이해하고 활용할 교수․학습 자료를 제공하는 데 목적을 두고 있다.
앞으로 국악 교육에 대해 더욱 체계적인 지도방안 연구가 폭넓게 이루어져 학생들이 국악의 본질을 올바로 인식하고, 음악적 표현과 소통의 즐거움을 배우며, 우리 전통음악에 대한 가치관을 정립할 있도록 하여야 할 것이다.

영어초록

Sanjo is Korean instrumental music internalized the main musical concept of traditional Korean music and the improvisation demonstrated by players’ abilities. This music has been included as the repertoires for appreciating in the music textbooks of the elementary and the secondary schools in Korea. However, the contents and approaches to appreciating sanjo in the books are too superficial and expansive to understand the essential of the music.
Thus, this study examined the creation of sanjo and the musical characteristics inherited from the origin. Also, since naedeureum is the main element presenting the speed or basic information played by gayageum performers who can share and breathe the music with the accompanist and audiences, this study introduced the instructional steps and contents by naedeureum one of the basic elements of sanjo.
Consequently, this study presented the approaches to appreciating sanjo by the musical activities, for example, practicing the expression methods of sigimsae or the hanbae of jangdan by singing gueum or texts adding to the melody of naedeureum. Furthermore, through the concrete and systematic contents and approaches for Korean music education, this study expects that students can realize the musical essence of Korean music and learn the musical expression.

참고자료

· 없음