감성체험관의 인터렉티브 미디어를 활용한 디자인교육 (Effective design education by the interactive media of emotional experience museum)

서지정보

· 발행기관 : 한국디자인트렌드학회
· 수록지 정보 : 한국디자인포럼 / 24호 / 265 ~ 274페이지
· 저자명 : 주영숙, 김치용

초록

디지털 기술의 눈부신 발전으로 인해 체험학습 분야는 이를 활용한 양방향 커뮤니케이션인 인터렉티브 콘텐츠 영역을 무한히 확장시키고 있으며, 이와 더불어 시간과 공간을 초월한 다양한 콘텐츠를 개발하여 좀더 다양한 경험이 가능하도록 온 사이트(on-site), 오프사이트(off-site) 교육에 활용하고 있다.
그리고 일본 “미래 과학관”의 경우는 인터렉티브 미디어도 진행자, 안내원 등의 해설자와 함께 복합적으로 활용되고 있어서 보다 친근하고 효율적으로 관람객에게 다가 가고 있다.
본 연구는 인터렉티브 미디어를 활용한 감성체험관의 교육적 효과와 국내외 체험관에서 이루어지고 있는 사례를 알아보도록 한다. 그리고 감성 체험관에서의 다양한 디지털 체험교육과 함께 이루어지는 예술적인 경험, 그리고 아날로그적인 표현방법이 적절하게 잘 조화를 이룬 교육콘텐츠, 또한 이것들이 잘 융합된 전시 시스템을 통해 이루어지는 디자인 교육의 활성화 가능성을 살펴보도록 하겠다.

영어초록

Because of the remarkable development of digital technology, the learning experiences expands contents area with interactive two-way communication. In addition, beyond time and space, these contents is used on-site and off-site for education with developing a variety of content to enable a more diverse experience.
In Miraikan(National museum of emerging science and innovation of japan), The interactive media is used in combination with the narrator and guide, so visitors feel friendly and efficient.
I will find out educational effect and the best case of program in emotional experience museum. and research about art experience with variety digital learning experience in museums and galleries, educational contents with appropriately analog expression and blending exhibition system for the activation of design education

참고자료

· 없음