학생선수들의 운동 선택 동기에 대한 내용타당성 (Content Validity of Motivation of Student Athletes for Choosing Sports)

서지정보

· 발행기관 : 한국스포츠학회
· 수록지 정보 : 한국스포츠학회 / 17권 / 1호 / 745 ~ 753페이지
· 저자명 : 오준석, 정성우

초록

이 연구는 학생선수들의 운동 선택 동기요소를 추출하여 구성 개념에 대한 내용타당성을 검증하는데 목적이 있다. 연구에는 체육중·고등학교에 재학 중인 260명의 학생선수가 참여하였고, 귀납적 내용분석에 의해 운동 선택 동기 요소를 추출하고, 구성 개념은 내용타당도 지수 CVR 값과 집단 간 차이 및 영향력을 분석하여 검증하였다. 첫째, 운동 선택 동기 260사례를 추출하였고, 능동적 동기, 수동적 동기, 물질적 동기, 무동기의 일반영역과 9개의 세부영역으로 범주화하였다. 둘째, 도출된 운동 선택 동기의 구성 개념은 내용타당도 지수 CVR 값 최소 기준치 .42를 충족하였다. 집단 간 차이는 무동기, 능동적 동기, 물질적 동기 순으로 운동만족에 유의한 차이를 보였고, 지속의지는 수동적 동기와 무동기보다 물질적 동기가 유의하게 높았다. 운동 선택 동기의 영향력은 물질적 동기와 능동적 동기 순으로 운동만족에 정(+)의 영향력을 보였고, 지속의지는 물질적 동기가 정(+)의 변수로 예측하였다. 따라서 학생선수들의 운동 선택 동기에 대한 구성 개념 내용타당성이 검증되었다.

영어초록

The purpose of this study was to extract the motivating factors of student athletes for choosing sports and to verify the validity of the constructive concept. A total of 260 student athletes currently enrolled in a sports middle or high school participated in this study. The motivating factors for choosing sports were extracted through an inductive content analysis and the constructive concept was verified by analyzing the content validity index (CVR) as well as its impact on and differences between the groups. First, 260 cases of motivation for choosing sports were extracted; these were categorized into general domains of active motivation, passive motivation, material motivation, and no motivation, and nine sub domains. Second, the constructive concept of motivation for choosing sports satisfied the minimum threshold of the content validity index (CVR) of 0.42. There were significant differences between groups for satisfaction with sports in the order of no motivation, active motivation, and material motivation. For will to continue, material motivation was significantly higher compared to passive motivation and no motivation. In terms of the impact of motivation for choosing sports, material motivation had the greatest positive (+) impact on satisfaction with sports, followed by active motivation. Material motivation predicated will to continue as a positive (+) variable. Thus, the validity of the constructive concept regarding the motivation of student athletes for choosing sports was verified.

참고자료

· 없음