미얀마 NGO 활동가들의 젠더교육과 실천: 까친주 활동가들의 경험을 중심으로 (The Gender Education and Practices of NGO Activists in Myanmar: Focusing on the Experience of the Activists in Kachin State)

서지정보

· 발행기관 : 부산대학교 여성연구소
· 수록지 정보 : 여성학연구 / 31권 / 1호 / 253 ~ 286페이지
· 저자명 : 황정아, 신지원

초록

이 연구는 미얀마 까친주 지역 NGO 활동가들의 젠더교육 경험을 중심으로 지방, 소수민족 그리고 IDP 캠프라는 분쟁의 공간에서 실천되고 있는 젠더교육이 대도시인 양곤과 어떻게 연계되어 있고 어떠한 차이를 함의하고 있는지를 분석하고, 지역 내 젠더교육의 실천과정에서 지역활동가들이 겪는 문제를 조명한다. 이 연구는 또한 국제원조의 유입과 미얀마의 여성운동 안에서 이루어지고 있는 여성NGO의 젠더교육 확산과정을 탈식민주의 페미니즘의 맥락에서 분석한다. 135개의 소수민족이 연방을 이루고 있는 미얀마는 문화와 관습, 언어의 차이, 민족 간 분쟁으로 인해 여성운동 내부에서 차이의 문제는 민감하고 중요한 사안이다. 그러나 이 연구에서 살펴본 까친주에서 이루어지는 젠더교육은 지역, 계층, 민족, 분쟁, IDP와 같은 차이의 변수들이 충분히 다루어지지 않고, 국제사회의 여성개발담론의 틀 안에서 벗어나지 않는 보편적 권리담론에 치우쳐 탈정치화되어있다. 이는 국제사회의 성평등 원조사업이 양곤의 단체들의 주도하에 지역으로 전달되는 수직적 흐름과 연관되어 있다. 미얀마의 젠더교육은 서구의 발전담론의 틀과 민족국가의 제도 안에서 이루어지고 있으며, 지역활동가들은 복지서비스의 전달자로서 역할이 더 두드러져 보인다. 따라서 여성 억압의 교차적 요인들을 고려한 다양한 측면에서의 젠더교육이 요구된다.

영어초록

Based on the qualitative analysis of the experience of NGO activists in Kachin State, this study examines the process of expanding gender education of women's NGOs in Myanmar. It critically examines the ways in which gender educations are conducted in the various spaces of states, districts, and IDP camps, and connected to international organizations and a metropolitan city, Yangon. According to the findings of the study, gender education in Myanmar is depoliticized based on the universal rights discourse that does not sufficiently deal with the variables of differences among women, such as class, ethnicity, conflict situations and IDPs. This is related to the vertical flow of the international community's aid projects to the region, led by organizations in Yangon. Myanmar's gender education is being carried out within the framework of the Western development discourse and the system of the nation-state, and the local NGO’s role as a mere provider of welfare services appears to be more prominent. Gender education is, therefore, required to consider the intersectional factors of women's oppression, including localities, poverty, ethnicities, and socio-economic positions.

참고자료

· 없음