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포스트 아포칼립스의 서사전략 - 구드룬 파우제방의 소설 『핵폭발 뒤 최후의 아이들 Die letzten Kinder von Schewenborn 』을 중심으로 (Post-Apocalyptic narrative strategy - Gudrun Pausewang’s Novel 『Die letzten Kinder von Schewenborn 』)

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최초등록일 2025.04.14 최종저작일 2024.09
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포스트 아포칼립스의 서사전략 - 구드룬 파우제방의 소설 『핵폭발 뒤 최후의 아이들 Die letzten Kinder von Schewenborn 』을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 문학과환경학회
    · 수록지 정보 : 문학과환경 / 23권 / 3호 / 105 ~ 131페이지
    · 저자명 : 박현정

    초록

    파우제방의 소설 『핵폭발 뒤 최후의 아이들』(1983)은 80년대 독일 종말문학의 대표적 작품으로 당시 회자되던 핵 문제를 교육적이고 계몽적인 차원에서 다루고 있다. 포스트 아포칼립스 서사는 핵폭발을 겪게 된 롤란트와 그의 가족을 통해 죽음, 생물학적 변이, 원자병, 유전자 변형, 감염병, 살인, 약탈, 시체유기, 방화, 자살방조, 유아살해 등의 소재를 다룸으로써 종말 이후의 절망적 비전을 제시하고 있다. 작가는 심리적 공포와 불안, 두려움의 자극을 통해 독자들로 하여금 이성적 사유와 새로운 시대에 대한 각성을 요청하고 있다. 이러한 맥락에서 “두려움을 느끼는 능력은 자연이 우리에게 준 선물”(2013: 131)이라는 작가의 말은 의미심장하다. 즉 포스트 아포칼립스 서사는 불안이라는 ‘감정규칙’을 의도적으로 사용함으로써 불안에의 문학적 유희와 동시에 독자에게 현실문제에 대한 이성적 사유를 부여하는 생산적 기능을 수행한다. 이러한 소설은 궁극적으로 생태문제에 관한 한 인간의 의무와 책임을 강조하는 환경 교과서의 역할을 수행함으로써 생태문학의 소통가능성을 잘 보여준다.

    영어초록

    Gudrun Pausewang's novel 『Die letzten Kinder von Schewenborn』(1983) is a representative work of German apocalyptic literature of the 1980s and deals with the nuclear issue that was talked about at the time at an educational and enlightening level. The post-apocalyptic narrative presents a desperate vision after the end of the war by dealing with death, biological variation, atomic disease, genetic modification, infectious disease, murder, looting, abandonment of corpses, arson, suicide aid, and infanticide through Roland and his family. The author is asking readers to awaken to rational thinking and a new era through the stimulation of psychological horror, anxiety, and fear.
    In this sense, the author's statement that “the ability to feel fear is a gift given to us by nature” (2013: 131) means changing consciousness through the ‘Feeling Rules’ of anxiety and fear. This intended narrative method performs a productive function of giving readers rational thought through play on anxiety. Additionally, the novel demonstrates the communicability of ecological literature by serving as an environmental textbook that emphasizes human duties and responsibilities when it comes to ecological issues.

    참고자료

    · 없음
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