질적 네트워크 분석을 통한 스포츠 교육열 연구: 동계종목 중등학교 학생선수를 둔 어머니들을 중심으로 (A study on the sports educational zeal through the qualitative network analysis: Focusing on mothers of student athletes)

서지정보

· 발행기관 : 국민체육진흥공단 한국스포츠과학원
· 수록지 정보 : 체육과학연구 / 30권 / 2호 / 371 ~ 383페이지
· 저자명 : 이병구, 이한주

초록

[목적] 이 연구의 목적은 중등학교 동계종목 학생선수를 둔 어머니의 교육열이 네트워크 차트에서 어떻게 나타나는가를 조사하는 것이다. [방법] 인터뷰가 진행된 2017년 2월 6일부터 3월 5일까지 총 28일간 진행됐다. 이어 연구참여자가 집중적으로 몰려 있는 아이스 링크장에서 인터뷰를 했으며, QNA 작성에 대한 설명을 시작으로 모든 면담 내용들을 녹음기로 녹취하여 전사작업을 실시했다. 수집된 자료는 네 영역(Family, Friend, School, 기타)과 13개의 연상단어(경제력, 만족감, 소속감, 불안감, 압박, 성공, 경쟁, 분위기, 실적, 진학, 열성, 정보력, 희생)로 구분하여 색(color)에 따라 연상단어 스티커를 붙이도록 했다. [결과] 네트워크 주체의 교육적 네트워크에 대한 자의적 해석을 유도한 결과, 어머니들의 스포츠 교육열에 영향을 주는 요인들을 입체적으로 분석할 수 있었다. 이어 스포츠 교육열 차트 상에서 ‘나’를 중심으로 영역별 차이는 크게 없으나 연상단어와 네트워크 차트 거리가 자녀의 진학에 따라 동일인물들이 점차 멀어졌다. [결론] 이 연구의 방법론적 의의는 질적 네트워크 분석을 활용하여 개인의 교육적 네트워크를 가시화하고, 이를 토대로 교육열과 관련된 특성을 파악했다.

영어초록

[Purpose] The purpose of this study was to investigate how the educational zeal of mothers with winter sports students in secondary schools appears on the network charts. [Methods] It lasted 28 days from February 6 to March 5, 2017. Starting with a description of the QNA, all interviews were recorded on a tape recorder to carry out the project. Data analysis were divided into four areas(Family, Friend, School, etc.) and 13 associative words(enthusiasm, intelligence, performance, entry, success, sacrifice, atmosphere, polarity, competition, vicarious, satisfaction, economic power, anxiety, stress) to attach associative word stickers according to color. [Results] As a result of inducing arbitrary interpretation of the network subject's educational network, it was possible to analyze the factors affecting mothers' sports education in three dimensions. In addition, although there is not much difference in areas around "I" on sports education charts, the distance between associative words and network charts has gradually moved away from the same person as their children go on to school. [Conclusions] The methodological significance of this study has been found to be very useful in visualizing an individual's educational network by utilizing qualitative network analysis and in understanding the characteristics associated with education.

참고자료

· 없음