• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

일기를 통해 본 18세기 공도회 설행 실태-경상도, 전라도의 사례를 중심으로- (Public Examination Gathering of Local Confucian Students in Kyonsang and Cholla Provinces with reference to Personal Diaries in 18th Century)

32 페이지
기타파일
최초등록일 2025.04.12 최종저작일 2022.09
32P 미리보기
일기를 통해 본 18세기 공도회 설행 실태-경상도, 전라도의 사례를 중심으로-
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 조선시대사학회
    · 수록지 정보 : 조선시대사학보 / 102호 / 149 ~ 180페이지
    · 저자명 : 원창애

    초록

    본 연구는 18세기 지방유생의 과거 응시 실태를 파악하기 위한 것이다. 과시들은 주로 성균관 유생을 대상으로 하는데, 四學 유생을 위한 사학합제, 승보시 그리고 지방에서는 공도회가 있었다. 사학합제, 승보시나 공도회에서 우수한 점수를 받은 이들에게는 생원진사시 회시에 직부할 수 있는 혜택을 주었다. 본 연구에서는 18세기 경상도과 전라도에 거주했던 유생의 개인일기를 통해 공도회에 대해 알아보았다. 첫째, 공도회 응시자격이다. 과거 응시를 위해서 학교에 적을 두어야 하는 것과 마찬가지로 청금록에 이름이 오른 사람에게 공도회 응시자격을 주었다. 지방 사족들은 향교의 교생과 함께 청금록에 이름을 올리는 것을 거부했었다. 18세기 서원 재임이 공도회에 응시할 유생의 도목을 보낸 것을 보면, 향교나 서원의 청금록에 입록된 이들에게 공도회 응시 자격이 있었던 것으로 추측된다. 공도회가 설행되기에 앞서 서원에서도 공도회 응시 유생 도목을 관에 보냈다. 관에서는 도목을 수합하여 도회소로 보내 녹명에 활용했다. 둘째, 공도회 시관은 관찰사가 도내 문과 출신 외관으로 3명을 차정해야 한다. 1차 시험을 치르는 3~4도회소의 시관을 문과 출신 외관으로 갖추는 일이 쉽지 않아서 2명의 외관으로도 1차 시험을 치를 수 있게 하였다. 셋째, 시험 방식과 횟수는 각도의 상황에 따랐다. 시험과목은 고강과 제술로 구분되는데, 두 과목의 1차 시험 방식은 각 도회소에서 고강과 제술을 함께 치르거나 고강과 제술을 각기 다른 도회소에서 나누어 설행하였다. 경상도는 후자의 방식으로 3곳 도회소에서 제술 시험을, 1곳 도회소에서 고강 시험을 설행하였다. 전라도는 전자의 방식으로 각 도회소에서 제술과 고강을 병행하여 시험하였다. 넷째, 공도회에서 직부 회시를 받은 유생의 생원진사시 회시 응시 결과이다. 공도회에 합격한 회시 직부자에게는 시관이 조흘첩을 발급하였다. 공도회 출신 생원진사시 회시 응시자의 시소 분정은 1744년(영조 20) 때에 규정화되었는데 향시를 통한 회시 응시자의 시소 분정 방법과는 다르다. 18세기 공도회 출신 생원진사시 합격률은 확인하기 어렵다. 다만 18세기 승보시 회시 직부자 생원진사시 합격률 약 32.8%, 사학합제 회시 직부자 생원진사시 합격률 약 23.7%인 것으로 미루어 공도회 회시 직부자 생원진사시 합격률도 이보다는 높지 않았을 것으로 짐작된다.

    영어초록

    This paper uncovers how the confucian scholars applied to the National Examination in 18th century in local areas. This sort of offical examinations were held, in the preceding era, on regular basis in which passers with high grade had a chance to go directly to the final stage of palace examination exceptionally. National Examinations allowed other two ways of application, except National Confucius School students, for the students of Confucian School of Four Capital Districts and provincial areas, each of which was called Four School Gathering System and Public Examination Gatherings. Among the passers who achieved high grade could go directly to the second stage of metropolitan examination in common.
    The Public Examination Gatherings for local confucian scholars were equivalent to the preliminary examinations of Classics and Literary Licentiate. The latter system was held every regular triennial term and augmented examinations for celebration nationwide, while the former began to administer annually with promotion to the second stage metropolitan examination for the passers of higher achievement. It is important to note that some diaries contained the overall processes of Public Examination Gatherings precisely in 18th century:Mr. Kown Sang-il(1679~1760)'s Clean Pavillion Diary who lived at Sangju, Kyongsang Province, Mr. Ku Sang-duck(1706~1761)'s Overcoming Intelligence Diary at Kosung, Kyongsang Province, Mr. Lee Joon(1686~1740)'s Diary at Hampyong, Cholla Province, and Mr. Hwang Yun-suck(1729~1791)'s Untidy Manuscripts at Hungduck, Cholla Province. Four points were discussed in deep from the data.
    Firstly, the qualification of Public Examination Gatherings was restricted to the members of Chung-Kum-Rok (or Garment of Cobalt Blue Silk) as much as the students of Confucian Academy were beneficiary to apply national examinations. Local hereditary elites, meanwhile, were very reluctant to register, because there also permitted widely for local Confucian students of public schools who were in lower rank relative to them at that time. It is rational to assume that a list of members for a private confucian academy (or Soe-won) was allowed to apply Public Examination Gatherings, because a master of Seo-won sent a full list to the local government which, then, was transmitted directly to the Examination Office.
    Secondly, examiners of three people were selected from local officials of district magistrate, including a chief of post stations, by a surveillance commisioner (or Kwan-chal-sa). It was not easy, however, fully to nominate civil service passers and from time to time only two examiners could be in charge of all processes.
    Thirdly, the way and the frequency of examination were varied according to provincial situations. The exam subjects were divided, in normal mode, into Recitation Examination and Literary Compostition but the places were not separated each other for the two type of examinations, if the condition was not fully prepared. Kyongsang Province typically separated the exam places in which three sites were given to Composition Examination and one place to Review Examination, while Cholla Province gathered all applicants in one place altogether with no distinction between two types of Examination. How frequently they were allowed to apply in the examinations was also different among provinces:Sangju, Kyongsang Province, administered five times in a year, Jinju, Kyongsang Province, did it two times, but Cholla Province had only one time administration but prolonged fully over three days.
    Fourthly, it was noted how the passers were allowed to proceed directly to the second metropolitan examination to whom examiners had issued Official Note of Early Termination with the date of examination, applicant's name, examination subjects passed, subjects wishing to undertake and lastly examiners' signature. All the information were necessary to identify applicants in the second stage examination. 1774 saw a new regulation solely for the passers of Public Examination Gatherings which was different to the normal passers of the first stage triennial examinations. The pass rate from Public Examination Gatherings, however, was not known yet due to the shortage of information gathered and exceptional body of administration. It is presumed, in the meantime, that it must be low relative to the pass rate of Official Promotion Examination directly to the second stage exam, 32.8% and the pass rate of Confucian Student Examination in Four Capital District to the same stage, 23.7%.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“조선시대사학보”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
  • 프레시홍 - 추석
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 09월 21일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
8:51 오전