동화의 힐링모형과 자기경영을 위한 방법론 적용 - 베히터 F.K.Waechter의 동화 「안티 더벅머리 소년」을 중심으로 (Die methodische Anwendung des Heilungsmusters und Selbstmanagements in dem Märchen 「Der Anti Struwwelpeter」 von F.K. Waechter)

서지정보

· 발행기관 : 한국독어독문학교육학회
· 수록지 정보 : 독어교육 / 69권 / 69호 / 99 ~ 128페이지
· 저자명 : 노환홍

초록

이 논문은 베히터 F. K. Waechter의 동화 『안티 더벅머리 소년』의 텍스트성과 힐링 모형에 대한 구조적 탐색과 자기경영치료를 위한 방법론적인 적용을 연구하는 프로젝트이다. 오늘날 교육의 치료화는 환자의 약 처방과 동등한 위치에서 경쟁한다. 최근 눈에 띄게 늘어나고 있는 주의력결핍 장애자들에 대한 치료방식은 더 이상 약물 처방에만 의존하지 않는다. 그래서 사회적 병폐로 인해 발생하는 정신적인 혼란은 우선 그 원인을 밝혀 정상적인 삶의 궤도에 편입시킬 수 있는 교육적인 방식을 필요로 하고 있다. 오늘날 의학 영역에서 정신적 질병을 진료할 때 문학치료를 중재 수단으로 삼는 것도 이런 이유에서 비롯된다고 하겠다(Vgl., Duda 2004, 36). 본 연구의 목적적 기저에는 바로 이러한 내담자치료의 효과적인 개입을 위해 문학을 통한 치료적인 적용이 깔려 있다.

영어초록

Diese Arbeit ist eine methodische Anwendungsstudie für die Selbstmanagement-Therapie und strukturelle analytische Untersuchung über das Heilungsmuster im Märchen 「Der Anti Struwwelpeter」 von F.K.Waechter. Die Hauptperson ‘Friederich’ ist ein gewalttätiges und böses Kind, das während der Kindheit von seinem Vater grausam geschlagen wurde. Ein solches Kind benötigt eine Therapie. Unter dem Gesichtspunkt der Heilung bedarf es eines Wandels vom erzieherischen zum therapeutischen Denken und Handeln.
Unserem heutigen Leben entsprechend, das die materialistische Entwicklung und die Einstellung zum Individium verlangt, benötigen wir Heilung. Gemeinsam ist Therapie und Heilung das Ziel, den Klienten bei der Lösung von Problemen zu unterstützen, die seine Lebensqualität und Zufriedenheit einschränken und den Klienten in seiner Entwicklung behindern. Deshalb braucht unsere kranke Gesellschaft einen Weg, den Willen und Wert eines heilsamen Lebens zu finden. Die Heilwirkung der Literatur war schon von alters her bekannt. Diese Heilung bedeutet eher, dass Leib, Geist und Seele beruhigt und geheilt werden, als dass eine physikalische Therapie im Mittelpunkt steht. Selbstmanagement-Therapie kann auch mit einer Kunstart, danach verglichen und verbunden werden, weil sie eine positive geistige und seelische Haltung des Klienten fördern und ihn auch mit einer therapeutischen Strategie versorgen kann. D.h. der Therapeut muss dem Klienten pragmatische Konzepte zur Selbsthilfe in Krisensituationen vermitteln, damit er sich bewegen, gestalten und letztendlich selbst organisieren kann. Die Selbstverantwortung des Klienten liegt auch darin, sein eigenes Lebensziel festzulegen, sein soziales Engagement zu vergrößern und seine Probleme selbst und erfolgsversprechend zu lösen.
Märchen sowie die Kunstart sind das beste Beispiel für die Modellfunktion der Literatur und sind therapeutisch wertvoll, weil Märchen den Klienten auf dem Weg der Selbstfindung begleiten. Vieles über unser Innenleben kann auch durch Spiele, Agieren und Phantasietätigkeiten wie Märchen ausgedrückt werden. Hier wird untersucht, ein methodisches Modell für Selbstmanagement durch die Märchentexte zu finden, das für die Verhaltensveränderung von Klienten anwendbar sein kann.

참고자료

· 없음