다국어 ‘문화요소추출시스템(CEMS)’ 개발 구상 (A trial of constructing multi-lingual Cultural Element Mining System(CEMS))

서지정보

· 발행기관 : 한국일어일문학회
· 수록지 정보 : 일어일문학연구 / 99권 / 1호 / 289 ~ 304페이지
· 저자명 : 이준서, 한경수

초록

本研究では言語教育の効率性を高めることを目的に、「多国語文化要素抽 出システム（CEMS）」を開発するために日·韓文化要素抽出システムを試み た。言語教育、特に外国語教育において文化的要素を加えることによって、 教育的効果を持ち上げることができるというのが一般的な考え方である （'linguaculture', Fantini 1995, 'languaculture', Agar 1994, 'language and culture',Byram & Morgan 1994）。本研究で開発しようとする文化要素抽出システムは 形態素分析が終わった大容量のコーパスを用いたもので、索引段階、検索段 階を経て、さらに一次文脈、二次文脈までを考慮して各言語の文化要素を見 つけてくれるものである。このような文化要素を実際の外国語教育に持ち入 れることによって、外国語教育の効率性を大いに高めることと期待できるものである。

영어초록

This research is a trial of constructing multi-lingual Cultural Element Mining System(CEMS) with a purpose of enhancing language education efficiency. There are many theoretical supports(i.e. 'linguaculture', Fantini 1995, 'languaculture', Agar 1994, 'language and culture', Byram & Morgan 1994) which show that there should be many advantages of adopting cultural elements in language education. In this paper, for the very first step of developing multi-lingual CEMS, we try to focus on the Korean-Japanese CEMS which consists of four steps of Indexing, Searching, Context-based Extracting and Selecting. Since the final step of Selecting is supposed to depend on the humane introspection by comparing with different cultures having different cultural backgrounds, it can be expected to contribute to the efficiency of the 2nd language education.

참고자료

· 없음