샤오미(小米)창업자 레이쥔(雷軍)의 강연텍스트 “你的夢想是什么呢？”수사학적 분석 (Rhetorical Analysis of “What is your dream? 你的夢想是什么呢?”, a Lecture Text of Lei Jun(雷軍, founder of Xiaomi 小米))

서지정보

· 발행기관 : 한국외국어대학교 중국연구소
· 수록지 정보 : 중국연구 / 70권 / 21 ~ 58페이지
· 저자명 : 이수빈, 나민구

초록

본고는 2014년 11월 21일에 진행하였던 레이쥔(雷军)의 “你的夢想是什么呢？”강연 텍스트를 수사규칙에 따라 분석하여 어떻게 청중들에게 자신의 주장을 효과적으로 피력하여 설득하고 있는지 알아보았다. 본 강연은 레이쥔이 창업한 샤오미회사가 폭발적으로 성장하여 국내외의 높은 주목을 받던 2014년에 진행되었다는 점에서 샤오미의 핵심 성장 동력과 창업 철학을 파악할 수 있었고 가장 최근에 성공한 창업가로써 향후 청년들에게 올바른 방향을 인도할 수 있어 높은 교육적 의의를 담고 있었다.
따라서 본 연구에서는 고전수사학의 5가지 이론 영역인 착상, 배열, 표현, 암기, 발표의 구성 원리에 따라 분석을 진행하였다. 분석 결과, 레이쥔의 강연 텍스트에서는 법정연설과 식장연설의 특징을 찾아볼 수 없었으며, 레이쥔은 자신의 경험에 빗대어 청년들에게 미래의 방향과 비전을 제시하고 청중의 태도를 변화시켜 설득하고자 했다는 점에서 정치연설의 특징을 보여주었다. 한편 연사인 레이쥔은 자신의 경험을 토대로 청춘들에게 구체적인 방법을 제시해주는 조언자적인 입장에 처해있다. 이러한 상황에서 레이쥔은 “꿈의 도전”, “단계적 실천”, “기회 포착”의 유용성 논거를 제시하여 뒷받침할 실행가능성 논거를 설명하였다. 또한 내부말터에 해당하는 “권위의 말터”, “나이의 말터”, “유용성의 말터”를 활용하여 청중의 신뢰를 얻고 연사의 의도를 논리적으로 주장하였다. 하지만 논거가 비교적 추상적으로 제시되었다는 한계점이 드러나기도 했다. 연설의 구조는 들머리, 얼거리, 밝히기, 마무리의 순서에 따라 서술되었고 각 영역의 핵심요소를 잘 포함하고 있었다. 연사는 긍정적인 어휘 선택, 반복과 배비, 설의법, 정진법, 도탈법등의 수사법을 사용하여 주장을 강조하였고, 표준어 사용, 안정적인 목소리 톤과 속도, 적절한 휴지의 활용은 연설의 효과를 극대화 하였다. 한편 레이쥔은 상황에 맞는 제스처의 사용과 다양한 표정변화로 청중의 호감과 신뢰를 얻을 수 있었다.

영어초록

This article looks into how Lei Jun effectively persuaded the audience of his assertion, by rhetorically analyzing “What is your dream?(你的夢想是什么呢?)”, a lecture text of Lei Jun, which was given on November 21, 2014. The lecture allowed grasping the major growth engines and foundation philosophy of Xiaomi, in that it was given in 2014, when Xiaomi, which was founded by Lei Jun, registered explosive growth and attracted attention at home and abroad. It also has a educational significance for leading young men into going forward in the right direction because it was delivered by the most successful founder until a recent date.
Therefore this manuscript pursued the study according to the constituting principle of invention, disposition, elocution, memory and delivery, which are 5 theoretical territories of classical western rhetoric. The result shows that the text has no features of a judicial or an epideictic speech and rather it is similar to a political speech, since the speaker tries to provide the future direction and vision and persuade the audience to change their attitude based on his experience. Meanwhile the speaker is in a position of an advisor who gives young men concrete methods by means of his own experience. He explained the feasible bases of his argument by presenting the available reasons of “challenge to achieve dreams”, “step-by-step practice” and “seizing opportunities”. In addition, he got the audience’s trust and logically asserted his intention by using “topos of authority”, “topos of age” and “topos of availability”, which conform to inner topos. But the text reveals the limit of presenting the bases of argument rather in the abstract. The text consists of preface, explanation, argument and conclusion and each includes key elements of its own domain. The speaker emphasized his contention by proper use of rhetoric such as selection of positive vocabulary, repetition and disposition of 3 times repetition of the same structure sentences, rhetoric of drawing the other’s judgment using interrogatives, Shiritori, etc. Furthermore he maximized the effect of the speech by means of using standard language, stable tone and pace, and appropriate use of pauses. What is better, Lei Jun was able to win the audience’s favor and trust through perfect gestures for the situation and a variety of facial expressions.

참고자료

· 없음