통합교육과정 연구 학술지 연구 동향 분석: 2007년부터 2020년을 중심으로 (Analysis of Research Trends in the Journal of Curriculum Integration from 2007 to 2020)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
· 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 8권 / 10호 / 357 ~ 368페이지
· 저자명 : 윤옥한

초록

본 연구의 목적은 한국 통합교육과정학회지에서 발행하는 통합교육과정 연구논문을 2007년부터 2020년까지 총 255편의 연구 동향을 살펴보고 통합교육과정 연구의 방향을 제시하는 것이다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 연구자 소속별로 보면 대학교와 초등학교를 합치면 236편(92.5%)으로 연구자 대부분은 대학교수와 초등학교 교사로 이루어졌다. 둘째, 연구 방법별 현황분석 결과는 이론연구가 123편(50%)으로 가장 많았으며, 그다음이 질적연구가 46편(18.2%), 양적연구 43편(13.6%), 실천연구 43편(13.6%)으로 나타났다. 셋째, 연구 대상자별 현황분석 결과는 초등학생이 138편(54.1%)으로 가장 많았다. 넷째, 연구 주제별 현황분석 결과는 교육과정 이론 분야가 78편(30.6%)으로 가장 많았다. 연구결과를 바탕으로 제언을 하면 다음과 같다, 첫째, 통합교육과정의 연구 영역을 확장해야 한다. 둘째, 통합교육과정이 구성되고 적용될 때 나타나는 저항을 극복해야 한다. 셋째, 통합교육과정의 구현을 위해서는 국가교육 과정과 법적인 근거 마련이 필요하다.

영어초록

The purpose of this study is to examine the research trends in 255 articles published in the Journal of Curriculum Integration from 2007 to 2020 and to suggest directions for integrated curriculum research. The result are as follows. First, the combined number of universities and elementary schools by researcher affiliation was 236 (92.5%). Second, the results of the research trends analysis by research method revealed that theoretical research articles, numbering 123, constituted the most articles (50%), followed by 46 qualitative (18.2%), 43 quantitative (13.6%), and 43 practical research articles (13.6%). Third, the results of the research trends analysis by study subject revealed that elementary school students was the subject comprising the most articles (138 or 54.1%). Fourth, the results of the research trends analysis by research topic indicated that articles in the curriculum theory field, numbering 78, comprised the most articles (30.6%). Suggestions based on the research results are as follows. First, the research area of the integrated curriculum should be expanded. Second, resistance that appears when the integrated curriculum is constructed and applied must be overcome. Third, for the realization of the integrated education curriculum, it is necessary to prepare a national curriculum and legal basis.

참고자료

· 없음