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중국민속학계의 동향과 한국 민속학의 설 자리 모색 (The Study Trend of Chinese Folklore Academic World and the Searching for the Position of Korean Folklore)

40 페이지
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최초등록일 2025.03.19 최종저작일 2010.05
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중국민속학계의 동향과 한국 민속학의 설 자리 모색
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국민속학회
    · 수록지 정보 : 한국민속학 / 51권 / 137 ~ 176페이지
    · 저자명 : 정연학, 팡지엔춘

    초록

    민속학이란 학문의 발전이라는 측면에서 볼 때, 밀레니엄 시대[當代]의 중국민속학은 학문 정체성의 확립에서 학술 품격 혁신으로의 과정을 걷고 있다고 할 수 있다. 어떠한 학문적 방향을 설정하고, 어떠한 연구 범식(範式:양식, 패턴)을 세우느냐가 현재 중국민속학의 화두라고 할 수 있다. 이 글은 이러한 시각에서 2000년 이후 중국민속학의 연구 현황에 대해 세 가지 주제로 나누어 살펴보았다. 첫째는 학문 성격에 대한 논의로서, 중국민속학계에서 사회과학으로서의 민속학을 설정하고 발전시켜야 한다는 주장에 대해 평술(評述)하였다. 둘째는 학문 이론체계의 건립으로서, 중국민속학계의 민속지에 관한 새로운 주장에 관해 살펴보았다. 셋째는 연구영역의 혁신으로서, 역사민속학․구비문학연구[民間文藝學]․명절 및 공휴일문화 연구․민간신앙 연구 등 네 분야의 최근 동향을 살펴보았다. 필자가 보기에 근래의 중국민속학연구는 정화(精華)의 계승과 지식 혁신, 즉 경세제민(經世濟民)이란 민속학의 학문 좌표 설정과 이론 수준의 향상이라는 두 가지 주제로 귀납할 수 있다.

    영어초록

    In the aspect of the development of learning of folklore, chinese folklore in the millennium is in the process of academic innovation from establishment of the identity as an academic discipline. At present, the academic direction-establishment and research style-establishment are the new big thing in the chinese folklore. This paper researched the three present situation of a studies on chinese folklore after year 2000 in this sense. It may be summarized as follows. First, there was a discussion about the academic nature in the learned circles of chinese folklore that chinese folklore as a social science should be established and developed. Second, there was a discussion about the establishment of academic theory system as the new opinions for ethnography in the learned circles of chinese folklore.
    Third, there was a discussion about the innovation of the research field as the study of historical folklore, the study of oral literature, the study of holiday, the study of folk beliefs. I deem that recent research trend of chinese folklore are organized two issues here; the first is the academic coordinate-establishment as the administrating the state to relieve the people´s suffering and the second is the improvement academic standards.

    참고자료

    · 없음
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