16세기 성주지역 학술계의 동향 (Trend of Seongju area Academia in the 16th Century)

서지정보

· 발행기관 : 한국국학진흥원
· 수록지 정보 : 국학연구 / 37호 / 9 ~ 47페이지
· 저자명 : 황위주

초록

본고는 15세기까지 성주지역 학술전통을 간단히 살펴본 다음, 16세기 당시의 동향을 초· 중·후기 등 3시기로 나누어 점검해 보았다. 결과 성주지역 학술이 고려후기 이 지역에 세거해 온 호족 및 호장 계층이 사대부계층으로 성장하면서 본격화되었으며, 그 중에서도 특히 성주이씨 집안 인물의 활동이 두드러짐을 알 수 있었다. 이런 상황은 15세기가 되면서 크게 변화하였다. 성주이씨 집안의 주요 인물이 조선 개국에 적극 동참하여 중앙관료로 진출하고, 그들이 비운 자리를 영남 각지에 광범위하게 등장한 사림파 계열 지식인들이 들어와 대신함으로써 새로운 학풍을 진작시켰던 것이다. 16세기 성주지역의 학술은 바로 이런 변화의 연장선상에서 출발하였다. 지역적으로는 벽진 초전 선남 다산 등지를 거점으로 하고, 성씨별로는 이전과 달리 이거(移居) 우거(寓居) 등을 포함한 여러 집안이 다양하게 참여하며, 학술적으로는 김종직 제자 계열을 중심으로 사림파 경향성을 강하게 보여주었다. 이와 같은 경향은 16세기 중반에 한 차례 더 변화하였다. 학술활동의 거점이 대가면 수륜면 등으로 이동하고, 주요 인물 대부분이 이황과 조식의 제자 계열로 교체되었다. 그리고 사림파와 달리 학문적 성향이 강한 도학파를 지향함으로써 이전과 비교할 수 없을 정도로 뚜렷한 학문적 성과를 거두었으며, 이를 통해 성주를 전국적으로 유명한 학문의 고장으로 주목받게 하였다. 그 중에서도 특히 경상 좌·우도의 학문을 두루 소통시킨 정구의 존재가 돋보였는데, 이 때문에 16세기 후기부터는 지역 전체가 정구의 문하로 모여들었으며, 17세기 이후에는 정구의 제자 집안에서 가학을 통해 이전에 확립된 학문전통을 계승해나가는 양상을 보였다.

영어초록

This paper briefly took a look at the Seongju area academic tradition continued until the 15th century, and examined the 16th trend by dividing the period into the initial, middle and late periods. It was thus found that the Seongju area scholarship was pursued in earnest in the second half of Goryeo dynasty, and of such pursuit efforts, in particular, figures from the Seongju Yi line were found to be active. After the 15th century, such a situation made a great change. Figures from the Seongju Yi line entered the central bureaucracy in large numbers, and the vacancies left by them were taken by Sarim School, resulting in promoting new academic tradition. The Seongju area scholarship in the early 16th century was the reflection of that change. The major hubs of academic activities were Byeokjin-myeon, Chojeon-myeon, Seonnam-myeon and Dasan-myeon. By family-name household, unlike before, particular family-name households did not lead academic activities but diverse family-name households participated in such activities. Technically the academic activities were characterized by the Sarim school of Kim Jong-jik's disciple line. This trend underwent one more change in the middle of the 16th century. Hubs of academic activities changed to Daega-myeon, Suryun-myeon, etc, and major figures were replaced by the lineup of disciples of Yi Hwang and Jo Sik. And, great academic achievements, uncomparable to before, were accomplished, creating Seongju into a nationwide famous town of scholarship. Of such achievements, in particular, Jeong Gu's academic achievements were outstanding. Thus after the second half of the 16th century, regional talents gathered to Jeong Gu's school to become his disciples. After the 17th century, Jeong Gu's disciples, through home schooling, inherited their master's academic tradition.

참고자료

· 없음