전쟁을 바라보는 두 개의 시선 - 『스물네 개의 눈동자』와 『몽실 언니』를 통해 - (Two Eyes Looking at the War : Through Twenty Four Eyes and Sister Mong Sil)

서지정보

· 발행기관 : 한국일본어문학회
· 수록지 정보 : 日本語文學 / 1권 / 71호 / 133 ~ 155페이지
· 저자명 : 서기재

초록

본 연구는 일본의 전쟁아동문학 중 가장 대중에게 호응을 얻었던 『스물넷의 눈동자』와 한국에서 전쟁을 소재로 한 아동문학 중에서 큰 인기를 얻었던 『몽실 언니』에 나타난 전쟁 표현양상을 비교하고, 아동을 위한 전쟁이야기의 존재 의미에 대해 살펴보고 있다. 이 두 작품의 작가는 각각 태평양전쟁을 경험한 세대로, 이들 문학의 전쟁은 그들의 삶을 반영한다. 그리고 작품의 소재나 분량, 전쟁에 대한 시각 등을 고려 할 때 비교할 만한 가치가 있다. 전쟁아동문학에 대한 연구는 미개척 분야로, 특히 한국과 일본 전쟁아동문학의 비교는 앞으로 적극적으로 진행되어야 할 과제이다. 왜냐하면 아동의 전쟁에 대한 인식은 일정한 시간이 경과한 후 개인의 문제를 벗어나 집단, 사회, 국가 속에서 반드시 그대로 발현되기 때문이다. 『스물넷의 눈동자』에 있어서의 전쟁은 ‘누군가’가 저지른 잘못이라는 형태로 전쟁주체가 사라진 채 이야기되며, 피해자 일본인이 강조된다. 한편 『몽실 언니』의 전쟁은 이것이 누구에 의하여 왜 일어나는 것인지에 대한 주인공의 질문과 대답이 있고, 전쟁의 본질을 꿰뚫는 통찰력이 있으며, 선/악의 이분법적 구도에 배치하지 않는 전쟁 상황의 이해를 유도하고 있다. 이에 본 연구에서는 비슷한 시기에 유사한 소재를 가지고 각각의 나라에서 기술되었던 전쟁아동문학을 비교함으로써 여전히 지속되고 있는 일본인의 ‘전쟁 가공(加工)’의 핵심에 존재하는 ‘피해자 의식’의 정체에 대해 파헤치고 있다.

영어초록

This study will discuss about how they describe the war and the meaning of the war to the children at that time in the literature of TwentyFourEyes which was very popular to the public in Japan among the Japanese children war literature and a Korean children fiction, SisterMong-Sil which was written in the context of the war in Korea. Each author of the books lived in the time of the Pacific war and the story in the book represented their own life at war. It would be important to compare the two literatures on its contents, length of the story and their views on the war. The children war literature is still an unexplored field. The comparison between Korean and Japanese children literature on the war would be interesting and should be encouraged to be actively studied in the future. It is because children’s understanding of the war through their reading of books about the war in their childhood will play a great role to determine not just only their personal issues but also social and national ones when they grow up. In this study, we will identify a sense of victimization which is the core concept of Japanese ongoing manipulation of the war crimes by comparison between the children literature on the war in Korea and Japan which were written in the same period with the similar themes in each country.

참고자료

· 없음