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무용전공대학생의 내적동기와 무용정서표현성 및 무용자신감의 관계 (The Relationship among Intrinsic Motivation, Dance Emotional Expression and Dance Confidence for Dance Major Students)

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최초등록일 2025.03.12 최종저작일 2014.09
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무용전공대학생의 내적동기와 무용정서표현성 및 무용자신감의 관계
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국코칭능력개발원
    · 수록지 정보 : 코칭능력개발지 / 16권 / 3호 / 25 ~ 34페이지
    · 저자명 : 최석환, 황성우

    초록

    본 연구는 무용전공대학생의 내적동기와 무용정서표현성 및 무용자신감의 관계를 알아보기 위하여 실시되었고, 학생들이 무용에 대한자부심과 보람을 갖으며 진취적으로 활동할 수 있도록 지도자에게 기초자료를 제공하여 활용하는데 목적을 두고 있다. 연구대상은 서울에 위치하고 무용학과가 있는 4개 대학의 무용전공 대학생으로 하였다. 2014. 5-6월까지 수집기간을 두었고 표본은 비확률적 표집방법 중 편의표본추출법을 사용하였으며, 설문응답은 자기평가기입법으로 내용에 응답하도록 하였다. 수집된 자료는 Windows용 SPSS15.0 Version을 통해 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, 상관관계분석 그리고 다중회귀분석을 실시하여 분석되었다. 본 연구결과는 첫째,무용정서표현성에 영향을 미치는 내적동기는 유능성 요인으로 나타났다. 둘째, 무용자신감에 대부분 영향을 미치는 내적동기는 흥미와 긴장 요인으로 나타났다. 셋째, 무용자신감에 부분적으로 영향을 미치는 무용정서표현성은 개성, 독창성, 연기력, 표현충동 요인으로 나타났다.

    영어초록

    A purpose of this study was to investigate the relationships between intrinsic motivation, danceemotional expressiveness and dance confidence for University students who major in dance. This researchintends to provide the basic data for the dance major student's efficient and positive use of their practicetime that is on increase. The subject of this study were dance major university students. Conveniencesampling, which is a non-probability sampling, was used. And the questionnaires that were insincerelyreplied, double-replied or judged useless for the study were excluded and a total of 246 questionnaireswere analyzed. For collected questionnaire, we implemented frequency analysis, Multiple RegressionAnalysis by using SPSS Version 15.0 program. We also implemented Cronbach's Alpha analysis and pilotfactor analysis for the verification of validity and reliability. All statistical significance level was tested atthe .05 level. The research results were as follows: First, the result of examining the influence of theIntrinsic Motivation on the dance emotional expressiveness were partly influenced. Second, the result ofexamining the influence of the Intrinsic Motivation on the Dance Confidence on dancing were partlyinfluenced. Third, the result of examining the influence of the dance emotional expressiveness on theDance Confidence on dancing were partly influenced.

    참고자료

    · 없음
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