파괴성을 활용한 연극치료적 개입

서지정보

· 발행기관 : 한국연극예술치료학회
· 수록지 정보 : 연극예술치료연구 / 5권
· 저자명 : 정은선

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 파괴성과 연극치료
1. 파괴성이란
2. 파괴성에 대한 심리학적 접근 - 멜라니 클라인 이론을 중심으로 -
3. 파괴성과 연극치료
Ⅲ. 자기파괴성향의 파괴성을 활용한 연극치료적 개입
1. 자기파괴성향의 참여자 사례
2. 자기 파괴 성향의 변형을 위한 치료적 과정
Ⅳ. 결론
참고문헌

초록

본 연구는 연극과 심리학적 이론에 내포된 파괴성의 의미를 바탕으로,
연극치료 치료적 과정 내에서 이루어지는 파괴성의 치료적 의의와 파괴
성을 활용한 개입으로 참여자의 긍정적 변형을 가져오는 작동 방식을
자기파괴성향 참여자의 연극치료사례를 통하여 살펴보고자 하였다.
인간은 사회적 관계와 적응상의 문제로 인하여 발생한 파괴성의 결
과인 갈등, 고통의 원인과 책임 소재를 외부에서 찾게 되면 그 대상에
대하여 의심하고 분노하는 등의 감정적 역동이 일어나며, 그 결과 외
부의 대상에 대하여 심리적이거나 물리적인 공격을 가할 수 있다. 또
한 이러한 파괴의 방향이 자기 내부를 향하는 경우는 여러 가지 심리
적 문제를 야기할 수 있는데, 수치심과 죄책감을 동반하는 우울이나
자해, 자살시도, 극심한 불안에 의한 강박행동, 약물 과다복용, 섭식 장
애 등에서 볼 수 있는 자기파괴적 행동으로 나타나기도 한다. 이와 관
련하여 멜라니 클라인의 이론을 비롯한 대상관계 심리학 이론은 초기
유아기에 경험하는 대상과의 관계불안을 기초로 이러한 병리적 현상
즉, 과도한 공격성과 관계적 회피를 포함한 자기파괴적 성향의 발생근거를 잘 설명해준다.
선과 악이 고정되어 있거나 절대적인 것이 아니라 상대적이며, 사회
에 의해 조건화된 것과 마찬가지로 ‘파괴성’ 또한 개인의 도덕적 완고
함, 비타협성, 관계의 회복과 변화의 여지를 외면하는 경직된 비합리적
사고를 무너뜨리는 중요한 기회를 제공할 수 있다. 견고함이 주는 억
압적 ‘폭력성’을 ‘파괴’한다거나 상징적으로 ‘죽음’을 ‘죽이는’ 행동을 통
하여 결과적으로 파국으로의 방향에서 돌이켜 ‘삶’과 ‘자유’를 향한 가
치의 전도가 일어날 수 있다. 이러한 가치의 전도 즉, 파괴성의 긍정적
활용성은 인간의 심리적 건강과 사회적 적응을 지향하는 연극치료의
작업과정에서도 치료적 개입으로 작동할 수 있다. 연극치료 작업 과정
중에 나타나는 ‘파괴성’은 현실 생활 속에서 파괴의 결과가 야기할지도
모르는 두려움과 고통스러운 결과의 실제적 감내 없이, 극적 공간에서
필요성(치료적 목표)에 따라 계획된 의도적인 과정으로 충분히 경험함
으로써 참여자로 하여금 이러한 파괴가 주는 긍정적 측면을 안전하게
통합할 수 있도록 한다.
자기 파괴 성향의 변형을 위한 치료적 과정은 자기 안에 억압되어
있던 파괴적 감정과 그 대상에 대한 파괴적 욕구의 명확한 인식으로부
터 출발한다. 이 과정을 통하여 참여자는 자기 안의 파괴성을 인정할
수 있게 되고 파괴적 에너지가 의식 안에 허용되며, 통제되고, 변형될
수 있다. 이러한 인식은 대부분의 경우 행동화 과정에서 이루어지는
경우가 많다. 파괴적 행동화 과정은 대상과 감정을 명확히 인식할 수
있도록 돕는 것과 더불어 행동을 통하여 파괴의 방향을 내부에서 외부
로 바꾸어 내는 기능을 한다. 극적 공간은 마치 유아가 엄마에게 의존
해 있는 공간처럼 우리가 무엇을 하거나 성취해서가 아니라 우리 자신
으로서 수용 받는 공간이다. 파괴적인 힘을, 다른 사람이나 우리 자신
에게 미치게 될 부정적 영향(처벌이나 완전한 파괴)을 걱정하지 않고
자신이 원하는 것을 추구하는 충분한 욕망으로 경험한다. 그 과정을 통해서 문제적 감정과의 지나친 밀착에서 벗어나 문제를 객관적으로
바라보고 그 해결 방법을 모색할 수 있게 된다. 나아가 파괴 욕구의 충
분한 성취는 비로소 자기와 타인사이의 욕망의 간극을 인정할 수 있는
여유를 제공하며, 참여자로 하여금 자신과 타인의 감정적 진실에 눈을
뜨게 하고 과잉 불안에서 벗어나 실존적 대상과의 신뢰에 기초를 둔
건강한 관계성을 회복할 수 있도록 독려한다.
요컨대 연극치료 과정 안에서의 파괴성은 물리적 폭력에 관련된 측
면보다는 견고한 이미지의 고착과 억압을 흐트러뜨려 재구성할 수 있
도록 작용하는 데 초점이 있다. 이는 특히 경직된 신체 움직임과 투사
적 이미지, 고착된 역할 인식에 구체적으로 개입하여 변화를 이끌어내
고 파괴성의 방향을 바꾸어 냄으로서, 참여자로 하여금 유동적인 사회
적 갈등 안에서 자기 안에 잠재된 파괴적 에너지를 통제, 활용할 수 있
게 한다. 그리하여 적대적 관계를 공감과 소통이 가능한 관계로 재인식
하게 하고, 불필요한 방어와 부정적 파괴에 낭비되었던 에너지를 창조
와 재건 에너지로 바꾸어 사용하여 참여자가 보다 건강한 삶을 살 수
있도록 돕는다.

영어초록

Based on the meaning of the destructiveness implicit in theatre and
psychological theory, this research is carried out on the therapeutic
significance of the destructiveness made within the therapeutic process of
dramatherapy and works to bring positive variation of the participants in
utilizing the destructiveness through the dramatherapy cases of the
participants having self-destructive tendencies.
Once searching for the causes and responsibilities of the conflict and
pain arising from the destructiveness from the outside, the emotional
dynamics of doubt and anger against a subject occurs, and, as a result, it
can be subjected to psychological or physical attack against it. Furthermore,
if the direction of the destruction turns inwards, it can be caused severe
psychological problems. Also, it can be appeared in a self-destructive
behaviors seen in various somatoform disorders, including
obsessive-compulsive behavior, drug overdose, eating disorders caused by
depression or self-harm, suicide attempts, severe anxiety accompanied by
shame and guilt..
Like good and evil are relative and conditioned, the destructiveness can
provide an important opportunity to break down the individual moral
stubbornness, flatfootedness, rigid and irrational thinking evading the
recovery of the relationship and the possibility of change. The positive utilization of the destructiveness can work as a therapeutic intervention in
the course of the dramatherapy aiming treatment of human mental health
and social adjustment. That is, destructiveness may make the participants
securely integrate the positive side of destruction by experiencing the
planned process for the treatment purpose.
Treatment process for the transformation of the self-destructive
tendencies start from a clear recognition of the destructive emotions
repressed in own's inner and the destructive desire against it.
Through this process, participants are able to recognize the
self-destructiveness, allow the destructive energy to stay in their
consciousness, control and modify it. Therefore, the destructive process of
action helps to clearly recognize the target and emotions and functions as
changing the direction of the destruction from the inside to the outside.
Dramatic space is the place where we can be accepted as our own like
where an infant is received by his/her mother. Thus, without worrying
about negative affect of destructive power, the participants can experience
sufficient desire to pursue what they want. Through this process, away
from excessive adhesion, they can understand objectively their problems and
seek their solutions.
Furthermore, sufficient fulfillment of the destructive desire can provide
room to admit the gap between the desire of themselves and others, and
it helps them open their eyes to the emotional truth of themselves and
others, escape from excessive anxiety, and encourage to recover a healthy
relationship based on trust with real person. In brief, the destructiveness in
the process of dramatherapy can act to reconstruct by breaking up
suppression and sticking of solid images.
Consequently, it makes the participants recognize by switching over from the hostile relationship to the empathic and communicational and helps
them healthily live by changing over from the energy wasted on
unnecessary defenses and the negative destruction to the energy of the
creation and reconstruction.

참고자료

· 없음