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[국어국문학과] 2025년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(경음화와 격음화 현상)

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최초등록일 2025.09.23 최종저작일 2025.09
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[국어국문학과] 2025년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(경음화와 격음화 현상)
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    과제정보

    학과 국어국문학과 학년 4학년
    과목명 한국어교육학개론 자료 7건
    공통 [문제] 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다.
    1. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. (15점)
    2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오. (15점)

    목차

    <문제> 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다.
    1. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오.
    2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오.



    - 목 차 -

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 경음화와 격음화 현상
    2. 경음화 현상의 연습활동

    III. 결 론

    참고문헌


    ** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
    1. 격음화 현상의 연습활동.hwp
    2. 격음화 현상의 연습활동2.hwp
    3. 경음화 현상의 연습활동.hwp
    4. 경음화 현상의 연습활동2.hwp
    5. 경음화와 격음화 현상.hwp
    6. 경음화와 격음화 현상2.hwp
    7. 서론 작성시 참조.hwp
    8. 결론 작성시 참조.hwp
    9. 서론 작성시 참조2.hwp
    10. 결론 작성시 참조2.hwp

    본문내용

    I. 서 론

    한국어 발음이 자신의 의사를 표현하거나 다른 사람의 말을 들을 때 필요한 요소이다. 발음 교육은 한국어로 의사소통을 하는 데 있어서 본인이 말하고자 하는 바를 한국어 모어화자들이 어려움 없이 이해할 수 있는 수준으로 발음하는 것이다. 한국어 모어화자들이 하는 말을 듣고 그들이 전달하고자 하는 내용을 이해할 수 있는 수준의 발음 이해 능력을 갖추는 것이다.
    경음화란 평음이 경음(된소리)으로 발음되는 것을 말한다. 예를 들어, '문자'라는 낱말은 두 가지로 발음될 수 있다. 만약 이것이 사람을 의미한다면 글자 그대로 [문자] 그대로 발음할 것이며, '글자'라는 의미를 갖는다면 [문짜]라고 발음할 것이다. 반면, 격음화는 두 개의 말소리가 하나로 줄어드는 경우를 말한다. 동사, 형용사의 받침 ‘ㅎ’가 뒤에 오는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅈ’를 만나면 ‘ㅎ’와 ‘ㄱ, ㄷ, ㅈ’가 하나로 합쳐져서 [ㅋ, ㅌ, ㅊ]로 발음한다. 예를 들어, 싫다고는 [실타고], 많지요는 [만치요], 이렇게는 [이러케]로 발음한다.
    경음화와 격음화는 한국어에서는 필수적으로 일어나는 음운현상이지만, 다른 언어에서는 흔히 나타나는 현상이 아니다. 그러므로 학습자들에게는 낯설게 느껴지는데, 정확한 발음을 위해 이 음운현상의 원리에 대한 이해가 필요하다.
    이 레포트는 경음화와 격음화 현상을 설명하고, 경음화 현상의 연습활동을 설명하였다.


    II. 본 론

    1. 경음화와 격음화 현상

    1) 경음화 현상
    경음화는 평장애음이 경음으로 바뀌는 현상이며, 경음화는 일어나는 음성적 환경에 따라 장애음 뒤 경음화와 공명음 뒤 경음화로 나눌 수 있다. 장애음 뒤 경음화는 음성의 물리적 특징을 통한 예외 없이 필수적으로 일어나는 현상인데 반해, 공명음 뒤 경음화는 원인이 다양하여 유형에 따라 예외가 있는 예도 있다.
    먼저 장애음 뒤 경음화는 평파열음 ‘ㅂ,ㄷ,ㄱ’ 뒤에서 ‘ㅂ,ㄷ,ㄱ,ㅅ,ㅈ’가 [ㅃ, ㄸ,ㄲ,ㅆ,ㅉ]로 발음되는 현상이다. 장애음 뒤 경음화 현상은 음운론적인 환 경에 따라 일어나는 현상이므로 예외 없이 일어나는 필수적인 경음화라고 할 수 있다. 한국어는 [장애음 + 평 장애음]의 연쇄를 허용하지 않으므로 평 장애음이 장애음 뒤에 놓이면 경음으로 발음이 된다.
    표준발음법에서 받침 ‘ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄱㅅ, ㄹㄱ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄹㅂ, ㄹㅍ, ㅂㅅ)’ 뒤에 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다.
    예) 국밥[국빱], 넋받이[넉빠지], 닭장[닥짱], 뻗대다[뻗때다], 옷고름[?げ옇?, 꽂고[??꼬], 낯설다[낟썰다] 등

    공명음 뒤에 일어나는 경음화 유형 7가지를 살펴보겠다.
    첫 번째, 한자어 ‘ㄹ’ 뒤에 ‘ㄷ, ㅅ, ㅈ’가 오면 [ㄸ, ㅆ, ㅉ]로 발음하며, ‘ㄹ’ 뒤에 ‘ㄱ, ㅂ’은 경음으로 발음하지 않는다. 표준발음법은 한자어에서 ‘ㄹ’ 받침 뒤에 연결되는 ‘ㄷ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다.
    예) 갈등[갈??, 발동[발똥], 일시[일씨], 갈증[갈쯩], 발전[발쩐] 등

    다만, 같은 한자가 겹쳐진 단어의 경우에는 된소리로 발음하지 않는다.
    예) 허허실실[허허실실](虛虛實實), 절절-하다[절절하다](切切-)

    두 번째, 어간이 비음으로 끝날 때, 후행하는 평음이 경음으로 발음되는 현상이다. 피동, 사동 접미사 ‘-기-’는 경음화가 일어나지 않는다. ‘ㄴ, ㅁ’ 뒤에 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’가 오면 [ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ]로 발음이 된다.
    표준발음법은 어간 받침 ‘ㄴ(ㄴㅈ), ㅁ(ㄹㅁ)’ 뒤에 결합되는 어미의 첫소리 ‘ㄱ, ㄷ, ㅅ, ㅈ’은 된 소리로 발음한다.
    예) 신고[신:꼬], 껴안다[껴안따] 앉고[안꼬] 삼고[삼:꼬] 닮고[담꼬] 등

    다만, 피동, 사동의 접미사 ‘-기-’는 된소리로 발음하지 않는다.
    예) 안기다, 감기다, 굶기다, 옮기다

    세 번째, 어미 ‘-(으)ㄹ’ 뒤에 오는 평음이 경음으로 발음되는 현상이다. ‘-(으)ㄹ’ 뒤에 오는 체언의 어두 평음이 경음이 되는 경우와 ‘-(으)ㄹ걸, - (으)ㄹ게, -(으)ㄹ수록, -(으)ㄹ지’ 등과 같이 ‘-(으)ㄹ’ 뒤에 오는 평음이 경 음이 되는 경우가 모두 포함된다.
    표준발음법은 관형사형 ‘-(으)ㄹ’ 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다.
    예) 할 것을[할꺼슬], 갈 데가[갈떼가], 할 바를[할빠를], 할 수는[할쑤는], 할 적에[할쩌게] 등


    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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