청소년인권과참여4공통 세계인권선언 유엔아동권리협약 교육권 노동권 중 15세이상부터 18세미만 청소년 강조인권 대한 본인의 견해를 밝히시오00

소개

청소년인권과참여4공통 세계인권선언 유엔아동권리협약 교육권 노동권 중 15세이상부터 18세미만 청소년 강조인권 대한 본인의 견해를 밝히시오00

청소년교육학과 청소년인권과참여4공통

세계인권선언 유엔아동권리협약 한국 사회의 특징 등을 근거로 하여 교육권과 노동권 중 15세 이상부터 18세 미만에 해당하는 청소년에게 더 강조되어야 하는 인권은 무엇인지에 대한 본인의 견해를 밝히시오

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 세계인권선언 유엔아동권리협약 한국 사회의 특징
1) 세계인권선언
2) 유엔아동권리협약
3) 한국 사회의 특징

2. 세계인권선언과 유엔 아동권리협약의 관점에서 바라본 청소년의 교육권과 노동권
1) 청소년의 교육권
2) 청소년의 노동권

3. 교육권과 노동권 중 15세 이상부터 18세 미만에 해당하는 청소년에게 더 강조되어야 하는 인권교육권-에 대한 본인의 견해

Ⅲ. 결 론-나의 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

현대 사회에서 청소년은 신체적·정신적 발달이 급속히 이루어지고 사회적 역할과 자기정체감을 형성하는 중요한 시기에 속한다. 이러한 시기의 청소년에게는 자신의 권리를 알고 행사할 수 있는 기회가 보장되어야 하며, 국제사회와 한국 사회 모두에서 이를 실현하기 위한 다양한 제도적 장치가 마련되어 있다. 세계인권선언(Universal Declaration of Human Rights, 1948)은 모든 인간이 차별 없이 교육받고 노동할 권리를 포함한 기본적 인권을 보장받아야 한다고 규정하고 있으며, 유엔 아동권리협약(UN Convention on the Rights of the Child, 1989)에서는 아동과 청소년의 교육권과 보호받을 권리를 명시적으로 강조하고 있다. 한국 사회 또한 헌법과 교육기본법, 청소년관련 법령을 통해 청소년의 교육권과 노동권을 보호하며, 학교 밖 청소년 지원 및 직업교육, 근로환경 안전장치 등 다양한 정책을 시행하고 있다.
그럼에도 불구하고, 15세 이상 18세 미만 청소년의 경우 교육과 노동권 모두 중요한 시기임에도, 어느 한 권리를 우선적으로 강조해야 하는 필요성이 존재한다. 이 연령대 청소년은 일부 노동 활동에 참여할 수 있는 연령임에도 학업을 지속하며 자기 역량을 개발해야 하는 시기이다. 따라서 본 과제에서는 세계인권선언과 유엔 아동권리협약을 근거로, 15세 이상 18세 미만 청소년에게 더 강조되어야 하는 인권은 교육권임을 논하고자 한다. 이러한 관점에서 교육권의 중요성과 사회적 의미, 노동권과의 상호 관계를 살펴보고, 한국 사회에서 이를 실현하기 위한 정책적·제도적 배경을 함께 검토하고자 한다. 이 장에서 청소년인권과참여4공통 세계인권선언 유엔아동권리협약 한국 사회의 특징 등을 근거로 하여 교육권과 노동권 중 15세 이상부터 18세 미만에 해당하는 청소년에게 더 강조되어야 하는 인권은 무엇인지에 대한 본인의 견해를 밝히기로 하자.

참고자료

· 공용, 2024, 청소년인권과참여, 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 중 하나 노동 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해
· 김승환, 송경숙 (2019). 청소년 인권과 교육권: 국제 기준과 국내 실천. 한국청소년연구, 30(2), 45-68.
· 이지은 (2021). 청소년 노동권 보장과 교육권의 상호관계. 청소년정책연구, 28(1), 77-102.
· 장미정 (2020). 학교 밖 청소년의 권리보호와 참여 확대 방안 연구. 한국교육개발연구, 38(4), 23-45.
· 세계인권선언 전문. 모든 인간의 기본적 권리, 교육권과 노동권 포함. United Nations. (1948). Universal Declaration of Human Rights.
· https://www.un.org/en/about-us/universal-declaration-of-human-rights
· 유엔 아동권리협약 전문. 아동과 청소년의 교육권, 보호권, 참여권 명시.United Nations. (1989). Convention on the Rights of the Child.
· https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-child
· 대한민국 헌법 제31조, 모든 국민의 교육받을 권리 명시. https://www.law.go.kr/법령대한민국헌법
· 교육기본법, 국민의 평생교육권과 공교육 체계 관련 규정. https://www.law.go.kr/법령교육기본법
· 청소년기본법, 청소년 권리 보호와 복지, 교육 및 참여 권리 관련 규정. https://www.law.go.kr/법령/청소년기본법
· 학교 밖 청소년의 교육 및 진로 지원, 상담, 보호 관련 규정. https://www.law.go.kr/법령/학교밖청소년지원법
· 청소년 근로자의 노동권 및 안전 관련 규정 포함. https://www.law.go.kr/법령/근로기준법