(2025학년도 2학기 중간과제물, 청소년교육현장의이해, 공통형) 1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오. 2. 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.

소개

(2025학년도 2학기 중간과제물, 청소년교육현장의이해, 공통형)
1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 구체적으로 자세히 논하였습니다.
2. 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 구체적으로 자세히 논하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오.
1-1. 주요 기능
1) 청소년활동 프로그램 제공
2) 사회적 역량 강화
3) 안전한 활동 공간 제공
4) 지역사회 연계
5) 청소년 복지 증진
1-2. 주요 특징
1) 공공성과 비영리성
2) 다양한 시설 구성
3) 전문 인력 배치
4) 연령별·주제별 맞춤 프로그램
5) 법적 근거
1-3. 시사점
2. 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.
2-1. 주요 자질
1) 전문성
2) 소통 능력
3) 리더십과 창의력
4) 윤리적 태도
2-2. 주요 특성
1) 공감과 포용력
2) 유연성과 문제해결 능력
3) 열정과 헌신
4) 안전 의식
2-3. 시사점

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

현대 사회에서 청소년은 미래 사회를 이끌어갈 중요한 주체로서, 건전한 성장을 위한 다양한 교육적·사회적 지원이 요구된다. 청소년기는 개인의 신체적, 정신적, 사회적 성장이 급격히 이루어지는 중요한 시기로, 이 시기의 경험과 교육은 청소년의 전인적 발달에 큰 영향을 미친다. 이런 청소년기에 청소년교육현장은 청소년들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 핵심적인 역할을 한다. 가정과 학교 교육만으로는 청소년의 전인적 발달을 충분히 보장하기 어렵기 때문에, 체험 중심의 활동과 사회적 교류가 가능한 장(場)으로서 청소년수련원의 역할이 강조되고 있다. 청소년수련원은 「청소년활동진흥법」에 근거하여 설립·운영되며, 청소년들에게 다양한 활동과 학습 기회를 제공함으로써 그들의 잠재력을 개발하고 사회적 역량을 강화하는 데 기여한다. 이를 통해 청소년들이 자기 주도적으로 역량을 계발하고 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 중요한 제도적 기반이다. 특히 수련원은 단순한 여가 공간을 넘어 인성 함양, 사회성 증진, 문화 체험, 진로 탐색 등 다양한 기능을 수행하는 종합적인 교육·활동의 장이라는 점에서 그 의의가 크다. 또한 이러한 기능을 효과적으로 실현하기 위해서는 청소년을 직접 지도하고 지원하는 청소년지도자의 역할이 필수적이다. 청소년지도자는 단순한 활동 진행자가 아니라, 청소년의 발달적 특성과 욕구를 이해하고, 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 안내하는 전문 인력이다. 따라서 청소년수련원의 기능과 특징을 이해하는 동시에, 이를 현장에서 구현해 나갈 청소년지도자가 갖추어야 할 자질과 특성에 대한 논의가 필요하다. 이에 본론에서는 청소년활동진흥법에 명시된 청소년수련원의 주요 기능과 특징을 살펴보고, 청소년수련원에서 활동하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성을 논의하고자 한다.

참고자료

· 김진명(2024), 청소년 지도사 개인 직무 적합성이 직무만족에 미치는 영향, 한국시민청소년청년학회
· 이수연(2016), 교육프로그램 개발에서 관심사와 권력의 협상 분석:A청소년수련원 지속가능발전교육 사례를 중심으로, 공주대학교
· 청소년활동진흥법 - 국가법령정보센터