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[국어국문학과] 2024년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크

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최초등록일 2024.10.30 최종저작일 2024.10
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[국어국문학과] 2024년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크
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    목차

    제2장 국어와 국어학2
    제3장 음운론1
    제4장 음운론2
    제6장 문법론1

    * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

    본문내용

    제2장 국어와 국어학 2

    1. 국어학의 연구 분야
    1) 음운론과 문법론
    ① 음운론은 자음, 모음, 악센트, 음장, 음절 등 언어의 소리 쪽을 연구하는 분야이고, 문법론은 형태소, 단어, 구, 문장 등 그 자체가 어떤 의미를 동반하고 있는 단위들을 다루는 분야임
    ② 넓은 의미의 문법론은 음운론까지 포함하지만 좁은 의미의 문법론은 흔히 형태론과 통사론을 포함함
    ③ 형태론은 의미를 가진 가장 작은 단위인 형태소나 단어의 내적 구조를 연구하는 분야이고, 통사론은 문장의 구조와 이것을 지배하는 규칙 등 두 개 이상의 단어와 관련되는 현상을 기술하는 분야임
    ④ 음운론이나 문법론만큼 언어학의 중심적인 부분을 이루지는 못하지만, 이들과 깊은 관련을 가지는 분야로 음성학과 의미론이 있음
    ⑤ 음성학은 인간의 발음기관은 어떻게 생겼으며 이들이 어떻게 작용해서 말소리를 만들어 내는가, 나아가 이것들이 공기를 통하여 전파될 때 음향학적으로 어떤 특성을 가지며 또 이들이 어떻게 들리는가 등 주로 자연과학적인 입장에서 음성에 대한 연구를 하는 분야임
    ⑥ 이런 소리들이 한 언어에서 어떤 체계를 이루며, 어떤 의미를 나타내기 위해 어떠한 작용을 하는가와 같은, 주로 그 기능적인 측면을 관심사로 하는 음운론과는 대조적임
    ⑦ 의미론은 단어, 구, 문장 등 여러 언어 단위의 의미를 연구하는 분야임
    ⑧ 즉 단어의 의미는 무엇인가, 단어들이 결합하여 복합어를 이루고 구를 이루고 문장을 이룰 때 의미의 영역은 어떻게 확대되고 변모되는가 등의 문제를 다루는 분야임
    ⑨ 언어가 ‘음성+의미’로 되어 있다는 점을 생각하면 언어의 절반은 의미로 이루어져 있기 때문에 의미의 문제는 언어 연구에서 큰 비중을 차지함
    ⑩ 그러나 종래의 의미론은 주로 단어의 의미 구명에만 한정되었고, 그래서 어휘론이라는 이름 밑에서 의미가 연구되기도 했음

    2) 계통론
    ① 한 언어의 기원을 캐는 연구를 계통론이라고 함
    ② 한 언어의 계통론은 비교를 필수적으로 수반하게 되는데, 이처럼 다른 언어와의 비교를 통하여 그들의 계통을 밝히는 것을 목표로 하는 분야를 비교언어학이라고 함
    ③ 계통론은 한 언어에 초점을 두고 부르는 용어임에 반해, 비교언어학은 그러한 제약이 없는 용어라고 할 수 있음

    3) 문자론과 방언론
    ① 언어에는 음성 언어와 문자 언어가 있고, 우리의 언어생활 또한 문자에 의해서도 영위됨
    ② 따라서 국어학자(내지 언어학자)는 문자에 대해서도 관심을 가지게 되며 이러한 관심사를 연구하는 분야를 문자론이라고 함
    ③ 국어학자(내지 언어학자)는 방언에 대해서도 관심을 가짐
    ④ 한 언어 안에서의 차이를 방언차라고 하는데, 이러한 차이에 관심을 두는 분야가 방언학임
    ⑤ 독립된 학문일 때는 방언학이라고 하지만 국어의 한 하위 분야로서는 방언론이라는 용어가 많이 쓰임


    4) 응용언어학
    ① 언어학을 연구하는 목표를 어디에 두느냐에 따라 일반언어학과 응용언어학으로 나눌 수 있음
    ② 국어학의 응용 연구에 대한 보다 적극적인 관심이 필요함
    ③ 여기에 속하는 것으로 언어정책과 언어교육론, 전산언어학 등의 분야를 들 수 있음
    ④ 먼저 표준어를 어떻게 정하며 또 어떻게 보급시킬 것인가 등이 언어정책의 대표적인 일인데, 특히 한 나라에 공용어가 여러 개 있다든가 소수민족이 각각 그들의 언어를 쓰고 있는 나라에서는 언어정책 문제가 크게 대두됨
    ⑤ 외래어 문제, 맞춤법 제정 등의 문제도 언어정책의 문제임
    ⑥ 언어교육론도 모어를 자기 나라 사람들에게 어떻게 가르치느냐의 문제, 이 언어를 제2언어로 배우는 외국인에게 효율적으로 가르치는 문제 등을 다룸

    2. 공시론과 통시론
    1) 공시언어학과 통시언어학
    ① 언어학은 언어 현상을 여러 시대에 걸쳐 사적으로 연구하느냐, 아니면 한 시대에 한정시켜 연구하느냐에 따라 통시언어학과 공시언어학으로 나뉨
    ② 가령 국어의 모음조화 현상이 15세기에는 어떠했는데 16세기에는 어떠했다가 17세기 이후에는 어떻게 변천했는가에 대한 연구는 언어 현상의 역사적 변천에 초점을 맞추는 연구로서 통시언어학에 속함
    ③ 언어를 종적, 즉 통시적으로 관찰하는 입장으로서 흔히 역사언어학이라고 부르기도 함
    ④ 비교언어학도 결국은 언어를 통시적으로 연구하는 분야이기 때문에 역사언어학을 넓은 뜻으로 쓰면 비교언어학도 그 속에 포함된다고 할 것임
    ⑤ 공시언어학은 가령 현대국어라면 그 앞 시대의 국어와 관련시킴이 없이 이 시대의 국어 모습만을 대상으로 연구하는, 말하자면 언어를 횡적으로 연구하는 입장의 언어학임
    ⑥ 공시언어학은 이와 같이 어느 한 시기의 고정된 언어 체계를 연구하는 것이기 때문에 정태언어학이라고도함
    ⑦ 언어의 공시적 연구와 통시적 연구는 상호보완적 관계에 있다고 할 수 있음


    - 중략 -

    참고자료

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