(유아교육기관운영관리) 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오

소개

교과목명: 유아교육기관운영관리
[과제명]
1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오(15점)
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오(15점)
3. 유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오(10점)
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역(또는 내용)과 더 많은 노력이 필요하다고 생각하는 영역(또는 내용)을 쓰고, 그 이유를 서술하시오(10점)

목차

1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오.
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오.
3. 유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오.
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역(또는 내용)과 더 많은 노력이 필요하다고 생각하는 영역(또는 내용)을 쓰고, 그 이유를 서술하시오.

본문내용

유치원과 어린이집 교직원 배치기준의 가장 큰 차이점은 근거 법령이 다르다는 것이다. 유치원의 경우 ‘유아교육법 시행령’에 의거하여 교직원을 배치할 수 있다. 제1장 총칙의 제23조를 보면 ‘유치원 교원의 배치기준’을 확인할 수 있다. 그에 따르면 유치원에는 원장 및 원감 외에 각 학급마다 교사 1인 이상을 배치해 학급을 담당하게 해야 한다. 단, 2학급 이하에 속하는 유치원의 경우 원장 및 원감이 직접 학급을 담당할 수도 있다. 한편, 종일제를 운영하고 있는 유치원의 경우 각 학급 담당교사 외에도 종일제 운영을 담당할 수 있는 교사를 1인 이상 둘 수 있는데, 종일제 운영 담당 교사에 대한 배치기준은 관할청이 정한다.
그런가 하면 유치원에서는 교사들 중 다음 각호의 구분에 따른 인원의 보직교사를 둘 수 있으나 11학급 이하의 유치원으로 교육과학기술부장관이 지정한 연구 학교는 각호의 구분에 따른 수보다 1인을 더 둘 수 있다.
첫째, 3학급 이상이고 5학급 이하의 유치원에서는 보직교사 1인을 둘 수 있다.
둘째, 6학급 이상이고 11학급 이하의 유치원에서는 보직교사 2인을 둘 수 있다.
셋째, 12학급 이상의 유치원에서는 보직교사 3인을 둘 수 있다.
보직교사의 명칭은 관할청이 정하고, 유치원별 보직교사의 종류와 업무 분장은 원장이 정할 수 있다.
다음은 어린이집 교직원의 배치기준에 대한 설명이다. 어린이집 교직원의 배치기준은 보육교직원 배치기준(법 제17조 및 시행규칙 제10조)에 따른다. 먼저, 원장은 전 어린이집별 1인을 둘 수 있다. 단, 영유아가 20인 이하인 어린이집은 해당 어린이집의 장이 보육교사를 겸임할 수도 있다. 이는 영유아보육법 시행규칙 제10조에 의거한 것이다. 다음은 보육교사 배치기준이다. 기준은 다음과 같이 정리할 수 있다.
첫째, 만1세 미만은 영아 3인당 1인의 보육교사를 배치할 수 있다.

참고자료

· 김정숙, 이수민, 박진아 공저, 유아교육기관 운영관리 교재
· 권혜진, 영유아교육기관 운영관리, 창지사, 2021.
· 문연심, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017.
· 강한라, 어린이집 안전사고에 관한 보육교사의 경험, 배재대학교, 2018.
· 2019 어린이집 보육교직원 안전교육, 어린이집안전공제회, 2019.
· 2020학년도 사립유치원 예산 편성 및 결산 지침, 경상남도교육청, 2019.
· 유구종 외, 유치원 물리적 환경 변인이 유아의 사회·정서 능력에 미치는 영향, 한국유아교육학회, 2014.