방송통신대학교-유아교육론-유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고, 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오.

소개

한국방송통신대학교 유아교육과를 높은 성적으로 조기졸업한 학생입니다.
올린 레포트는 전부 A~A+ 의 성적을 받았으며 과제 분량과 주제에 충실하게 작성했습니다.

* 학교 : 한국방송통신대학교
* 과목명 : 유아교육론
* 과제유형 : C형
* 과제명 : 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고, 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서 론

영유아기 때는 놀이 활동을 통해 성장과 발달이 이루어지므로 영유아 교육에서 놀이는 매우 중요하다고 볼 수 있다. 놀이가 영유아 발달에 미치는 영향을 정확히 인지해야 하며, 이를 바탕으로 각 연령에 맞는 적합한 놀이를 제공하여 최상의 발달을 도모해야 한다.
오늘날 영유아가 대부분의 시간을 보내고 있는 보육기관의 역할은 가정환경만큼이나 중요한 영향을 미치고 있다. 과연 실제 보육기관에서는 놀이가 어떻게 이루어지고 영유아들의 발달에는 어떻게 영향을 미치는지 구체적으로 알아보기 위해 영유아 보육기관을 직접 방문해보기로 했다.

본 론

관찰을 위해 선정한 곳은 제천의 카톨릭 재단에서 설립한 사립 어린이집이다. 시 외곽에 위치해서 비교적 규모가 크고 원생이 많으며, 만1세부터 만5세까지 전 학년을 갖추고 있는 곳이다. 이곳을 방문하여 각 학년별로 놀이는 어떻게 구성되어 있으며, 어떤 방식으로 교육이 이루어지는지 조사해 보았다.

1. 방문 기관 정보
- 기관명 : 000 어린이집
- 방문 일자 : 0000년 00월 00일
- 상담 선생님 : 000 선생님
- 시설개요
시설명
000 어린이집
소재지
시설장
인가일
년 월 일
시설규모
지하1, 지상2층
대지 : ㎡, 지하 : ㎡, 1층 : ㎡, 2층 : ㎡
종사자
원장
보육교사
누리보조교사
조리사
운전기사
명
명
명
명
명
- 교육방침
원훈 : 밝은 웃음으로 서로 사랑하며 꿈을 키워 나가요.
교육목표 : 본원의 교육은 전인적 성장을 기초한 교육으로써, 유아의 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는데 중점을 둔다.

참고자료

· 영유아 놀이활동, 이숙재
· 놀이 지도, 서명원 유경량 채승희 권미혜
· 영유아 놀이지도, 고태순, 성영화
· 놀이와 아동 발달, Fergus P. Hughes
· 영유아의 마음을 여는 보육학 개론, 강순원, 강자경, 김예랑, 유희정, 이민주, 조규정, 조순영, 허영림