교구교재제작서_ 암호를 풀어요(만)

소개

"교구교재제작서_ 암호를 풀어요(만)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교재·교구 제작서
2. 표유류&해양포유류 암호카드
3. 조류 암호카드
4. 파충류&양서류 암호카드
5. 표유류&해양포유류 글자카드
6. 조류 글자카드
7. 파충류&양서류 글자카드
8. 사진카드
9. 앞표지

본문내용

활동명
암호를 풀어요.
연령
만 5세
프로젝트
사육사
주 활동영역
언어
목표
- 다양한 동물의 종류에 대해 관심을 가진다.
- 동물의 모습과 이름을 안다.
- 동물 사진과 글자를 보고 따라서 쓸 수 있다.
재료
초록&파랑&노랑 하드보드지, 검정색&하얀색 도화지, 빨강색&갈색 펠트지, 벨크로 테이프, 초록&파랑&노랑 전기테이프, 플라스틱 링, 글자&사진을 인쇄한 종이, 코팅지. 칼, 펀칭기, 풀, 양면테이프, 보드마카
제작방법
□ ‘암호를 풀어요.’표지 (포유류&해양포유류, 파충류&양서류, 조류 모두 동일)
1. 하드보드지를 26.9 cm로 나누어 2개로 만든다.
2. 나눈 2개의 하드보드지 모두 뒷면에 검정색 도화지를 붙인다.
3. 하드보드지의 모서리에 전기 테이프틀 붙인다.
4. 플라스틱 링을 연결할 수 있도록 타공기로 구정을 낸다.
5. 표지가 될 하드보드지 앞면에 인쇄한 종이를 붙인다.

□ ‘암호를 풀어요’ 교구 내용 (포유류&해양포유류, 파충류&양서류, 조류 모두 동일)
1. 인쇄한 종이를 모두 오린 뒤 코팅을 한다.
2. 코팅한 종이를 다시 한번 더 둥글게 오려준다.
3. 코팅을 한 종이 뒤에 양면 테이프를 붙여 하드보드지에 붙인다.
(글자 카드는 같은 색으로 할 시 섞이게 되면 찾기 어려우니 각자 다른 색으로 만들어 주세요.
제목과 같은 색으로 맞춰 주세요. 또 글자 카드 뒤에는 찍찍이를 붙여 잘 붙게 해요.
부드려운 면을 추가로 판에 붙여주면 찍찍이가 잘 떨어지지 않아요.)
4. 펠트지를 오린 뒤 뒤에 양면 테이프를 붙여 하드보드지에 붙인다.
5. 오린 사진카드에 타공기로 구멍을 뚫은 다음 하드보드지에 끼운다.
6. 보드 마카를 맨 오른쪽에 끼워 넣는다.
활동방법
사전활동
사유사 프로젝트 활동 중 포유류, 해양포유류, 파충류, 양서류, 조류에 대해 배우고 활동해본다.
활용방법
1. 동물의 사진과 아래에 있는 암호글자를 확인한다.
2. ‘암호카드’에서 암호문자와 글자를 확인한다.
3. ‘글자카드’에서 글자를 뜯어 ‘암호를 풀어요’ 에 붙여본다.
4. ‘암호를 풀어요’ 에 붙인 글자를 ‘ 따라서 써 보아요.’ 에 보드마카로 똑같이 써본다.

참고자료

· 없음