(교과논리및논술) 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오

소개

교과목명: 교과논리및논술
1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점)
2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점)
3. ‘유아는 놀이를 통해 배운다.’라는 주장에 대한 타당한 근거를 두 가지 이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오. (12점)
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오. (12점)
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오. (12점)
6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오. (12점)

목차

1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점)
2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점)
3. ‘유아는 놀이를 통해 배운다.’라는 주장에 대한 타당한 근거를 두 가지 이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오. (12점)
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오. (12점)
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오. (12점)
6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오. (12점)

본문내용

1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점)
현대사회에서의 교육은 사회생활에 필요한 다양한 사회 규범과 지식, 기술 및 가치, 그리고 태도 등을 가르치는 일련의 활동이라고 말할 수 있다. 이러한 교육이 갖는 특성은 크게 2가지로 구분해 볼 수 있다. 하나는 개인적인 측면이고 나머지 하나는 사회적인 측면이다. 먼저, 개인적인 측면은 사회화 기능을 의미하는데, 이는 개인의 성장 및 사회 적응에 대한 기여를 말한다. 그리고 사회적인 측면은 한 사회의 문화 전승이나 사회 질서 및 규범 준수를 의미하며 이는 곧 사회의 유지 및 발전에 이바지하는 기제라고 말할 수 있다.
그렇다면 립맨의 다차원적 사고와 현대사회의 교육은 어떤 식으로 연결될 수 있을까? 차원적 사고는 비판적 사고력, 창의적 사고력, 배려하는 태도록 구분해 볼 수 있다. 그리고 이는 각각의 구성요소를 지니고 있다.
우선 비판적 사고력은 자기수정적 사고, 기준적 사고, 분석적 사고, 논리적 사고로 구성되어 있는데 이러한 사고들은 현대사회의 교육에서 사회적 규범과 지식, 그리고 기술을 익히는 것에 필요한 사고 기제들이라고 말할 수 있다. 그리고 창의적 사고력에는 주체적 사고, 도전적 사고, 총체적 사고, 확장적 사고가 포함되는데 현대교육에서 이러한 사고들은 인간의 가치 함양과 지식 발전에 영향을 미치는 기제라고 볼 수 있을 것이다.

<중 략>

2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점)
연역논증의 위험성이라는 것은 곧 오류라고 해석될 수 있다. 연역논증의 오류라는 것은 그 구성 명제 또는 추론 과정에서 발생된 잘못을 말한다. 전제 및 결론 명제가 올지 못하거나 혹은 삼단 논법 형식 및 그 내용이 그릇되어 거짓된 결론이 도출되는 것이 바로 연역법에서의 오류이자 위험성인 것이다. 이와 같은 오류는 논리적인 훈련이 다소 모자라거나 진위를 잘못 판단하는 것에서 발생하기도 하고 참인지 반대로 거짓인지 판단하기 어려워 발생하는 경우도 있다.

참고자료

· 없음