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[유아교육과] 2020년 2학기 심리검사및측정 기말시험 과제물(심리검사의 개념 및 필요성 등)

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최초등록일 2020.10.14 최종저작일 2020.10
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[유아교육과] 2020년 2학기 심리검사및측정 기말시험 과제물(심리검사의 개념 및 필요성 등)
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    목차

    ※ 교재와 강의를 참고하여 아래 내용을 동료에게 설명하듯 서술하시오.
    1. 심리검사의 개념 및 필요성
    2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
    3. 검사의 신뢰도, 타당도
    4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
    5. 홀랜드 검사
    6. MBTI 성격유형검사



    - 목 차 -

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 심리검사의 개념 및 필요성
    2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
    3. 검사의 신뢰도, 타당도
    4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
    5. 홀랜드 검사
    6. MBTI 성격유형검사

    III. 결 론

    참고문헌


    << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
    1. MBTI 성격유형검사.hwp
    2. 검사의 신뢰도, 타당도.hwp
    3. 심리검사의 개념 및 필요성.hwp
    4. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수.hwp
    5. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사.hwp
    6. 홀랜드 검사.hwp

    본문내용

    I. 서 론

    상담에서 다루는 문제영역이 다양해지고, 상담 및 교육기관이 다양해짐에 따라 심리검사를 사용해야하는 경우가 많아졌다. 또한 상담자와 교육자가 의사결정, 진단, 자문을 해야하는 경우에도 심리검사 결과에 근거하여 신뢰성과 전문성을 확보한 정보제공을 하는 것이 필요하다.
    심리검사는 상담과 교육을 진행하는 각 단계별로 유용하게 활용된다. 교육의 경우에는 진단평가, 형성평가, 총괄평가와 같이 교육활동에 앞서 학생의 수준과 선행학습정도를 확인하고, 그에 맞추어 교육내용 및 방법을 계획할 때, 교육과정에서 학생의 진전도를 점검하여 학생의 학습이해수준을 확인하고 그에 따라 교육방법을 수정할 때, 그리고 교육후에 학생의 능력과 학습수준을 평가하여 그 결과를 활용할 때 각 단계마다 심리검사와 평가자료들이 사용된다.
    이 레포트는 심리검사의 개념 및 필요성, 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수, 검사의 신뢰도, 타당도, 한국판 아동용 웩슬러 지능검사, 홀랜드 검사, MBTI 성격유형검사에 대해 설명하였다.


    II. 본 론

    1. 심리검사의 개념 및 필요성

    1) 개념
    심리검사란 무엇일까? 영어로는 test와 inventory라는 용어가 사용된다. 이 때 Test(검사)란 정해진 시간에 최상의 수행을 측정하는 검사를 의미하는 것으로 적성검사, 성취도검사 등이 여기에 해당된다. 반면 Inventory(질문지)라고 할 때는 의견, 수행, 일상생활의 반응양상 측정하는 것으로 성격검사, 흥미검사 등이 이에 해당된다.
    평가의 대상은 사람 만이 아니라, 프로그램, 사물, 환경 등 모두를 대상으로 한다는 점이다. 왜냐하면 내담자의 행동은 개인 특성과 상황 특성 모두에 의존하기 때문이다. 개인과 환경 모두를 평가하고 종합하여야 제대로 내담자와 문제를 이해할 수 있다.
    질적인 평가를 통해, 내담자에 대해 보다 종합적인 관점을 얻을 수 있고, 내담자가 능동적으로 자기 문제를 해결하도록 또는 해결에 참여하도록 고무시킬 수 있다는 장점이 있다.



    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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