[교직실무 3학년 C형] 유치원 행사계획에 대해 설명하고, 연간 행사계획을 세운 후, 그 중 행사 하나를 택하여 업무분장을 계획하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유치원 행사계획에 대해
1) 유치원 행사의 목적 및 의의
2) 유치원 행사의 내용
3) 유치원 행사계획
2. 연간 행사계획
3. 행사 하나를 택하여 업무분장 계획 – 6월 국립중앙과학관 견학
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

교육계획이란 미래의 교육활동에 대하여 교육 목표 달성을 위한 효율적 수단과 방법을 제시함으로써 교육의 효율성과 안전성을 보장해 주는 사전 준비과정 내지 그 소산을 의미한다. 따라서 만일 교사가 면밀한 교육계획을 수립하지 않는다면 좋은 물리적 환경과 시설 및 자료를 구비하였더라도 효과적인 교육을 수행할 수 없고 우연한 상호작용만을 기대할 수 있을 뿐이다. 그러므로 교육의 질 관리를 위한 노력으로 각 유치원에서 가장 우선적으로 해야 할 일은 교육과정을 체계적으로 편성하고 효율적으로 운영하는 것이다. 교육과정의 체계적인 편성은 그 적용 기간을 기준으로 연간 교육계획 주간 교육계획, 일일교육 계획으로 구분될 수 있다. 이와 같은 계획들은 어떤 생활주제를 선정하는지, 주제에 어떤 개념과 내용들을 포함시키는지 그리고 언제 어떤 방법으로 제시하고 지도하는지를 구체적으로 보여준다. 따라서 본론에서는 유치원 행사계획에 대해 설명하고, 연간 행사계획을 세운 후, 그 중 행사 하나를 택하여 업무분장을 계획해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 유치원 행사계획에 대해

1) 유치원 행사의 목적 및 의의
대부분의 유치원에서는 입학식, 생일, 소풍, 가족 참여일, 수료식, 졸업식 등의 행사와 각 유치원의 특성을 살린 다양한 행사들을 실시한다. 유치원 행사는 교과 활동 이외의 모든 교육활동을 통합하고 연결지어 다양한 교육적 경험을 제공하고 인간의 조화로운 발달을 돕는 교육활동이다. 또한 기념일이나 명절의 의미를 깨닫도록 하고, 교육주제를 충실히 전개하기 위해 일상생활에서 벗어나 특별한 의도를 갖고 계획되어 실시하는 교육활동이다. 종합해보면 유치원 행사란 유치원 교육의 목적인 전인발달을 위해 유아들에게 제공되는 특별하고 다양하며 직접적인 교육적 경험이라고 정의할 수 있다. 즉, 유아들의 신체발달, 사회성발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달 등을 이루기 위해 유치원에서 평상시에 이루어지는 일상적인 일과가 아닌 특별하게 계획된 교육활동을 의미 한다.

참고자료

· 교육인적자원부(2008). 유치원교육과정. 신일문화사.
· 이대균 외(2004). 최신유아교육기관의 운영관리. 양서원.
· 김수향 외(2008). 유아교육기관 운영관리. 동문사.
· 조염미(2004). 유치원 행사의 계획과 운영. 자격연수.
· 백정미(2002). 유치원 현장학습의 실태조사. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 김마리(2007). 유치원 행사에 대한 현황 및 교사의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 이미진 (2012). 유치원 교사의 통합교육과정 실행 경험에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문