학생 자신의 가족을 대상으로 가족원 간 커뮤니케이션을 효과적으로 수행할 수 있는 방법을 5가지 이상 제시하고 설명하시오

목차

1. 교재 2,6,8,9 장의 내용 정리
(1) 교재 2장 요약 내용
(2) 교재 6장 요약 내용
(3) 교재 8장 요약 내용
(4) 교재 9장 요약 내용

2. 자신의 가족을 대상으로 가족원 간 커뮤니케이션을 효과적으로 수행 할 수 있는 방법 5 가지 이상 제시하고 설명

3. 5가지 방법으로 실제 가정생활에서 2주간 적용한 과정을 구체적으로 제시

4. 그에 따른 변화에 대하여 기술

본문내용

(1) 교재 2장 요약 내용

가족자원관리라고 하는 것은 시대에 따라 발전하고 변화하여 오면서 재형성 재검토 재발견되어 오고 있다. 일반적으로 관리라고 하는 것은 원하는 것을 목적으로 행하는 합동적인 활동이라고 일컬을 수 있으며 목표 달성을 위해 추구하는 합목적 활동이라고 할 수 있다. 1970년대 이후에는 가족 관리에 의하여서 대표적인 정의를 몇 가지 살펴보자면 다음과 같다. 브래든 학자는 다음과 같이 서술 하였다. 가족 자원 관리라고 하는 것은 가족이 원하는 과정을 만들기 위한 가족 자원을 만드는 것이라고 하였다. 기본적으로 가족자원관리가 기본적으로 내포하고 있는 신념이란 가족자원관리는 도구적이며, 실천적 학문이며, 통합적인 수준으로 바라보았다. 즉 의식주와 관련한 관리의 기능을 수행하고 지식뿐만 아니라 가정학의 모든 영역으로부터 지식이 사용됨을 들여다보았으며, 실천적인 학문의 방향으로서 평가하였다.

(2) 교재 6장 요약 내용

무한한 욕구를 충족시키기 위해서 욕구 수단으로서 가족관리가 가족자원을 사용하여 가족의 욕구를 충족시키는 역할을 수행하기도 한다. 이로써 가족의 전반적인 생활의 질을 향상시키고 가족이 원하는 바가 무엇인지에 대하여서 가족이 사용 할 수 있는 다양한 자원을 명확하게 인식할 수 있도록 돕는다. 가족자원은 목표 달성에 있어서 효용성의 가치를 지니고 있다. 사람에 따라 자원 소유자에 따라서 조금의 특성에 차이는 있지만, 자원적 효용성을 지니고 있기 때문에 목표달성에 필요한 능력을 소유자가 인식하는데 달려있기 때문에 소유자의 지식에 있어서 효용성이 드러나 영향력을 발휘한다. 자원에 있어서 가족 관리는 접근 가능성의 특성을 보이기도 하는데 어떤 자원은 손에 넣기 쉽지만 가족 관리적 특성에서는 측정이 불가능한 부분이 있기 때문에 접근 가능성의 영역에 속하는 특성을 보이기도 한다. 또한 자원의 세 번째 특성으로는 상호대체성이 있다는 것이다.

참고자료

· 없음