영아발달(학점은행제))인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

소개

"영아발달(학점은행제))인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) Piaget의 인지발달 이론
2) Freud의 정신분석 이론(심리성적 이론)
3) 인지발달이론과 정신분석이론에서 영아를 바라보는 과점의 차이

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인간 발달은 전 생애를 걸쳐 성숙과 경험에 의해 일어나는 일련의 체계적인 변화의 과정이다. 그 중 영아기의 시기는 발달의 시점일 뿐만 아니라 그들의 경험과 행동을 통해 구성되는 결정적 시기이다. 이 시기에 영아에게 미치는 주변 환경으로 인해 신체적, 인지적, 사회적, 정서적으로 개개인이 다른 성장을 하게 되는데, 이 과제는 한 아이의 아버지가 될 나에게 영아의 발달에 대해 이해하고 적절한 육아를 위한 좋은 기회로서 피아제의 인지발달이론과 프로이드의 정신분석이론을 통해 영아기 때의 특징과 영아를 바라보는 관점의 차이를 알아보려 한다.

참고자료

· (개정)영유아의 발달과 교육 / 창지사 / 이숙재, 이봉선 / 발달이론 page 25~48
· Piaget의 개념 연구가 유아교육에 미친 영향에 관한 논의 / 미래유아교육학회지 / 유윤영
· 프로이드의 정신분석이론 / 네이버 블로그 / 임상심리학 / 금별 / 2017
· http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=jsksj004&logNo=220905951958&parentCategoryNo=&categoryNo=9&viewDate=&isShowPopularPosts=true&from=search