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[공통교양과목] 2020년 1학기 세계의정치와경제 중간시험과제물 A형(남북이 하나 되어 통일된 민족국가)

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최초등록일 2020.03.03 최종저작일 2020.03
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[공통교양과목] 2020년 1학기 세계의정치와경제 중간시험과제물 A형(남북이 하나 되어 통일된 민족국가)
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 세계의정치와경제 자료 44건
    A형 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.

    목차

    세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.


    - 목 차 -

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 남북통일의 의미
    2. 남북통일의 필요성
    3. 남북통일의 불필요성

    Ⅲ. 결 론

    참고문헌


    << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
    1. 남북통일의 필요성.hwp
    2. 남북통일의 필요성 2.hwp
    3. 남북통일의 불필요성.hwp
    4. 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미.hwp
    5. 통일의 개념.hwp
    6. 서론작성시 참조.hwp
    7. 결론작성시 참조.hwp
    8. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것의 의미.hwp
    9. 남북통일에 대한 시각과 관점.hwp

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    2차 세계대전 이후 전 세계는 미국을 필두로 한 자본주의 진영과 소련을 중심으로 한 사회주의 진영으로 양분되었다. 그러한 와중에 발생한 6.25전쟁으로 인해 한반도는 남한과 북한으로 양분되었고 1990년대 냉전이 종식한 이후에도 남북한 문제는 해결되지 못한 채 여전히 분단 상태에 놓여 있다. 휴전선을 경계로 서로에게 총구를 겨누고 있는 남북한은 60여 년의 세월동안 통일이라는 시대적 과업을 해결하지 못하고 있다. 더욱 심각한 문제는 오랜 분단으로 인해 통일을 바라보는 사람들의 인식 또한 다변화되고 있다는 것이다.
    남북한 주민들은 서로 다른 체제와 이념 하에 살아오면서 서로 간에 공유할 수 있는 가치들이 적어지고 있음을 체감하고 있다. 북한이탈주민들은 한국사회에서 쉽사리 적응하지 못하고 있으며, 우리 또한 북한이탈주민들에 대한 오해와 편견을 가지고 있다. 이러한 상황 속에서 과연 통일이 우리사회에 미칠 영향은 어떠할지에 대한 학계의 예측 또한 의견이 분분한 상태이다.
    한반도의 통일은 남한과 북한의 문제만이 아니다. 한반도를 둘러싼 동아시아의 힘의 균형의 변화를 의미하며 이에 대한 강대국들의 입장도 저마다의 차이를 보인다. 이번 레포트에서는 21세기 남북통일이 가지는 의미에 대해 알아보고자 한다. 그리고 통일의 필요성에 대한 각각의 입장들에 대해 이해하고 고민해보는 기회를 갖도록 하겠다.



    Ⅱ. 본 론

    1. 남북통일의 의미

    역대 우리나라 정부들의 통일에 대한 입장과 정책들은 차이가 있었지만 궁극적으로 통일을 지향한다는 공통점을 가졌다. 김대중 정부이후에는 신뢰와 대화를 중요시여기는 기조로 햇볕정책이 펼쳤고, 남북한은 과거 어느 때보다 상호간 교류가 증진되었다.




    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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