[교육학과] 2019년 2학기 여성교육론 기말시험 핵심체크

목차

제2장 페미니즘이론과 페미니즘 교육론
제3장 성별정체성의 형성과 계기
제4장 젠더의 출발점, 가족
제5장 전통적 여성교육의 흐름
제6장 근대의 여성교육
제7장 학습자로서의 여성
제8장 페미니스트 페다고지: 여성을 주체화하는 교수법

* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *

본문내용

제2장 페미니즘 이론과 페미니즘 교육론

1. 여성운동의 역사와 페미니즘
1) 페미니즘의 세 물결
① 자유주의적 여권운동
② 주체: 거의 대부분 중산계급의 여성들
③ 주요국가: 의회민주주의가 발달된 영국이나 스칸디나비아 반도의 국가들, 그리고 미국, 뉴질랜드 오스트레일리아
④ 성격
- 남성과 동등한 평등권을 획득하기 위한 운동
- 참정권 운동에 초점이 맞추어졌으며, 프로테스탄티즘, 사상∙집회∙결사의 자유 등 시민권의 보장, 입법의회의 역할이 자유주의적 여권 운동의 대중적 확산에 기반
⑤ 대표사례: 영국의 평등권 획득 운동
- 특징: 중산계금과 노동계급 여성이 함께 연대하여 여성의 법적, 정치적 권리, 자녀양육권과 이혼법, 기혼여성들의 임금소득과 여성의 재산권, 고등교육의 기회확대, 참정권 등을 위해 투쟁
- 성과: 1857년 이혼법 통과, 1860년대에는 기혼 여성의 개인 소득에 대한 권리를 위한 입법 활동이 시작, 1882년 기혼여성의 재산권이 의회통과, 주요대학에 여자 단과대학의 수립, 여성참정권협회를 중심으로 한 참정권 운동의 전개
⑥ 여성 참정권 획득의 역사
- 1893년 영국 식민지였던 뉴질랜드에서 최초로 여성 참정권이 획득되었음
- 유럽에서는 1906년 핀란드가 최초로 여성참정권을 인정
- 영국에서는 1918년 제한된 참정권을 여성에게 부여
- 1928년이 되어서야 남녀 동등한 참정권이 인정되었음
- 프랑스는 1946년에 와서야 비로소 여성참정권이 인정되었음
- 미국은 1920년에 와서야 정식으로 전국적으로 남녀 동등한 참정권이 인정됨

2) 사회주의적 여권운동
① 주체: 노동계급 여성 및 동조자들을 중심으로 이루어짐
② 주요국가: 의회민주주의가 발달하지 못한 국가에서 일어남
③ 성격
- 평등권 획득을 위한 여성운동을 지원할 사회적 기반이나 혹은 그들이 기댈 수 있는 정치조직이 부재하였기 때문에 여성들은 진정한 개혁은 사회구조의 변화를 통해 가능하다고 여김
- 여성들이 혁명적인활동에 힘을 집중하기 위해 여권운동 자체를 포기하고 사회주의 운동에 참여하는 경우가 많았음





- 중략 -

참고자료

· 없음